15 января на телеканале «Юрган» вышла программа «Прямая линия» с участием министра образования и науки Республики Коми Натальи Якимовой.
Публикуем ответы на вопросы, поступившие в рамках программы.
Когда поднимут зарплату воспитателям в детских садах? Оклад воспитателя 13 тысяч рублей. Плюс северные, районные. До МРОТ доводят стимулирующими выплатами. Поварам детских учреждений тоже: зарплаты маленькие, а ответственность – большая. Воспитателям поднимите зарплаты. Они занимаются с нашими малышами, а их работу не ценят. Люди не выдерживают из-за нагрузки и уходят из профессии
- Мероприятия по повышению материального благополучия и мотивации педагогических работников осуществляются в целях реализации указов Президента Российской Федерации 2012 года.Так, в 2024 году оклады педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений повышались дважды: с 1 апреля на 7 % и с 1 октября на 10%.Повышение коснулось всех категорий педагогических работников: учителей начальных и средних классов, учителей-предметников, воспитателей, а также преподавательского состава, работающего в колледжах и техникумах и иных учреждениях.Отметим, что уровень оплаты труда каждого конкретного работника зависит не только от гарантированной части заработной платы, но и от размеров выплат стимулирующего характера, величина которых находится в прямой взаимосвязи с индивидуальными результатами и качеством труда работника. Следовательно, у каждого конкретного работника размер заработной платы может существенно отличаться как в большую, так и в меньшую сторону от средней заработной платы данной категории работников, сложившейся как в учреждении, так и в муниципальном образовании, а также в целом по региону.По отчетным данным по итогам 11 месяцев 2024 года уровень заработной платы педагогических работников в муниципальных учреждениях дошкольного образования МО «Ухта» Республики Коми составил 52,0 тыс. рублей, в том числе воспитателей – 51,1 тыс. рублей. Размер учебной нагрузки педагогических работников дошкольного образования в МО «Ухта» составляет 1,1 ст., что в целом сопоставимо с уровнем по региону.По итогам 2024 года ожидается рост уровня заработной платы педагогических работников дошкольного образования на 4,5% (53,6 тыс. рублей) в сравнении с уровнем 2023 года.Размер средней заработной платы прочего персонала по итогам 11 месяцев 2024 года составил 38,7 тыс. рублей, что на 12% выше установленного уровня минимального размера оплаты труда.В 2024 году фонд заработной платы работников бюджетной сферы увеличен в связи с ростом средней заработной платы по региону. Благодаря этому средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций выросла с 53 305 до 60 436 рублей по сравнению с 2023 годом.В 2025 году, с учётом роста средней заработной платы по региону, рост заработной платы педагогических работников прогнозируется в среднем более 7% в сравнении с прошлым годом.Вопрос о повышении заработной платы работников отрасли «Образования» остаётся на сегодняшний день открытым и находится на постоянном контроле Правительством Республики Коми и Министерства образования и науки Республики Коми, и будет рассмотрен в процессе исполнения республиканского бюджета Республики Коми в 2025 году.
В 2023 году должно было начаться строительство нового корпуса школы № 3 в Орбите, но так и не началось. Количество жителей в микрорайоне растёт каждый год, строятся новые дома. Где должны учиться дети?»
- Финансирование строительства школ осуществляется в рамках адресной инвестиционной программы Республики Коми после подготовки муниципалитетом необходимой документации, в том числе проектно-сметной документации по новой школе. В настоящее время администрацией ГО "Сыктывкар" земельный участок под строительство школы сформирован, проектно-сметная документация «Строительство корпуса школы на территории МОУ «СОШ № 3» по адресу: г. Сыктывкар, ул. Тентюковская, 353» подготовлена, в декабре 2022 года получено положительное заключение государственной экспертизы. Учитывая значительную потребность в строительстве образовательных учреждений в г.Сыктывкаре, в том числе в мкрн. Орбита, в июне 2024 года в адрес Министерства просвещения Российской Федерации было направлено ходатайство о финансировании строительства корпусов двух школ (МБОУ "СОШ №3" и МБОУ "СОШ №38") в рамках Федеральной адресной инвестиционной программы. К сожалению, ходатайство не поддержано. Работа по изысканию источника финансирования строительства продолжается.
На сегодняшний день в селе две школы. Планировалось строительство третьей, но объект заморозили. Школы переполнены. В классах по 30 человек, что недопустимо по нормам, а учить детей надо. Очень просим возобновить строительство новой школы в Выльгорте!
Между Республики Коми и ООО «Третья концессионная компания «Просвещение» (после мая 2023 г. - ООО «Школа Выльгорт») 10.12.2021 заключено концессионное соглашение в отношении финансирования, проектирования, строительства и эксплуатации объекта «Единый образовательный комплекс вместимостью 750 мест, в селе Выльгорт Сыктывдинского района» (далее – Комплекс).Срок реализации концессионного соглашения – 20.09.2031, срок завершения строительства 31.12.2024.
ООО «Школа Выльгорт» разработана проектная документация по проекту. Положительное заключение государственной экспертизы по проекту получено 15.02.2024. Разрешение на строительство объекта выдано администрацией МР «Сыктывдинский» РК 20 февраля 2024 года.Подрядная организация – ООО СК «Столица Приволжья».Работы по устройству свайного поля начались весной прошлого года. В настоящее время работы остановлены (закончены работы по свайному полю детского сада, выполнена забивка около 70% свай для здания школы).В отношении основного учредителя ООО «Школа Выльгорт» возбуждено уголовное дело, существует риск «заморозки» проекта.В настоящее время проводится работа по возможности реализации данного проекта, в том числе возможной замене подрядчика.
Правда ли, что в 2025 г. будет полностью модернизирована «СОШ №2 им. Г.В. Кравченко»? И как будет организован учебный процесс для школьников в это время?
- Капитальный ремонт МБОУ «СОШ №2 им. Г.В. Кравченко» в рамках реализации программы «Модернизация школьных систем» образования будет в 2026 – 2027 годах. Первым в 2026 году будет отремонтировано здание, расположенное по адресу г. Вуктыл, ул. Коммунистическая, д. 11, на общую сумму 53,8 млн рублей, в том числе средства федерального бюджета 36,3 млн рублей. В 2027 году будет отремонтировано здание, расположенное по адресу: г. Вуктыл, село Подчерье, ул. Лесная, д.21, на общую сумму 21,2 млн рублей, в том числе средства федерального бюджета 12,8 млн рублей На время проведения ремонтных работ здания МБОУ «СОШ № 2 им. Г.В. Кравченко» г. Вуктыл (в 2026 году) образовательный процесс будет организован в 2 смены по ступенчатому графику в здании МБОУ «СОШ № 1» г. Вуктыл по адресу ул.Коммунистическая, д. 4. На время выполнения ремонтных работ здания МБОУ «СОШ №2 им. Г.В. Кравченко» г. Вуктыл по адресу с. Подчерье, ул. Лесная д. 21 (в 2027 году) будет организован подвоз обучающихся в здание МБОУ «СОШ №2 им. Г.В. Кравченко» г. Вуктыл по адресу г. Вуктыл, ул. Коммунистическая, д. 11. Для этих целей имеется школьный автобус на 19 мест (в настоящее время в школе обучаются 17 детей), школьный маршрут утвержден.
Может многодетная семья рассчитывать на бесплатные путевки детям в оздоровительный лагерь?
-В 2025 году планируется для детей из многодетных семей выделять путевки с полной оплатой стоимости путевок за счет средств республиканского бюджета Республики Коми. Соответствующие изменения Министерством внесены в региональную нормативную базу в сфере отдыха и оздоровления.Как и в прошлом году приоритетом для нас будет организация отдыха детей из семей участников СВО, детей, проживающих в Арктической зоне и детей-сирот. Для данных категорий детей услуги по отдыху и оздоровлению предоставляются полностью на бесплатной основе.Продолжает действовать региональная мера поддержки в виде компенсации за самостоятельно приобретенную родителями путевку для ребенка в лагерь стационарного типа, расположенный на территории России. Размер компенсации из бюджета региона с прошлого года не изменился и составляет 750 рублей в день.
Расскажите о планах строительства (или капитального ремонта) школы с. Петрунь. Хотелось бы узнать, когда именно начнутся работы и какие?
- В МБОУ «СОШ с. Петрунь» в 2025 году в рамках реализации программы «Модернизация школьных систем образования» будет проведен капитальный ремонт здания школы и проведено оснащение современными средствами обучения и воспитания на общую сумму 134,8 млн рублей, в том числе средства федерального бюджета 92,5 млн рублей. Планируемый срок начала ремонтных работ - апрель 2025 г. завершатся ремонтные работы до конца 2025 года.
Как решается вопрос по привлечению специалистов для работы в школах? Возрастные учителя уходят, а молодежь работать в школу не идет.
- В настоящее время в отрасли «Образование» в государственных и муниципальных образовательных организациях работает свыше 14,8 тысяч педагогических работников.
Потребность в педагогических кадрах по отрасли на 1 сентября 2024 года составляла 385 человек.
Наибольшую потребность республика испытывает в учителях иностранного, русского языков, математики.
Все вакантные места с началом учебного года восполнены за счет перераспределения учебной нагрузки между педагогическими работниками.
Действительно, на сегодняшний день сохраняется потребность в педагогических кадрах и наибольшая их нехватка остается в таких муниципальных образованиях как Сыктывкар, Ухта, Печора.
В 2024/2025 учебном году в Республике Коми на педагогических направлениях обучается 3432 студента, из них по программам высшего образования – 2347 студентов, по программам среднего профессионального образования – 1085 студентов. На условиях целевого обучения обучается 78 студентов, из них по программам среднего профессионального – 13 студентов, по программам высшего образования – 65 студентов.
Выпускники Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина, Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа имени И.А. Куратова и Ухтинского педагогического колледжа ежегодно трудоустраиваются в школы республики. Так по итогам 2023- 2024 учебного года после окончания обучения в школы трудоустроено 214 молодых специалиста (или 65% от общего числа выпускников, обучавшихся по педагогическим направлениям подготовки по программам высшего и среднего профессионального образования).
В целях привлечения педагогических кадров в отрасль образования, их закрепления и развития реализуется ряд мероприятий:
1) работа с муниципальными образованиями по увеличению активности использования механизма целевого обучения (в 2023/2024 учебном году на условиях договора о целевом обучении обучалось 85 студентов, из них 57 – по образовательным программам высшего образования, 28 – по программам среднего профессионального образования. На 2024-2025 уч. г. по педагогическому направлению в СПО – 315 бюджетных мест, в ВО – 556 бюджетных мест);
2) мероприятия по мотивации школьников к поступлению на педагогические специальности, а выпускников – к трудоустройству в образовательные организации, в рамках профориентационной работы, в том числе создание и функционирование классов психолого-педагогической направленности на базе школ. В республике функционирует 74 психолого-педагогических класса с общим охватом 1 186 обучающихся.
3) реализация программы «Земский учитель»: за период реализации данной программы (за 5 лет) в МОМР «Печора» ежегодно приезжает «земский учитель» всего прибыло 5 учителей, которые продолжают свою профессиональную деятельность в районе.
4) награждения и поощрения (Ежегодно более тысячи педагогов награждаются государственными наградами Российской Федерации, Республики Коми, ведомственными наградами Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми. Традицией стало проведений в рамках празднования Дня Учителя торжественного приема Главы Республики Коми, в рамках которого Глава Республики Коми проводит торжественную церемонию вручения педагогическим работникам государственных наград Российской Федерации и Республики Коми);
5) развитие профессионального мастерства и повышение статуса педагогов через региональную систему конкурсов профессионального мастерства.
В республике также реализуются и материальные меры поддержки работников образования – это установление системой оплаты труда работников образовательных организаций, доплат, надбавок, оснований повышения должностных окладов, в том числе доплат молодым специалистам.
В 2024 году оклады педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений повышались дважды: с 1 апреля на 7% и с 1 октября на 10%.
Повышение коснулось всех категорий педагогических работников: учителей начальных и средних классов, учителей-предметников, воспитателей, а также преподавательского состава, работающего в колледжах и техникумах.
Средства на увеличение должностных окладов предусмотрены в республиканском бюджете в полном объеме, что свидетельствует о серьезном отношении к решению задачи по повышению престижа профессии учителя и обеспечению качественного образования для детей Республики Коми.
В целях популяризации педагогической профессии на территории МО «Печора» с 2022-2023 учебного года на базе МОУ «СОШ № 10» и МОУ «СОШ № 49» открыты профильные психолого-педагогически, в которых обучаются 54 человека (31 человек – в 10-х классов, 23 – в 11-х классов). По итогам 2023-2024 года из 23 выпускников профильных классов 5 обучающихся стали студентами педагогических ВУЗов. В 2024-2025 обучающиеся продолжают обучение по психолого-педагогическому профилю.
У нас большая нехватка педагогических кадров. Как решается этот вопрос?
- В целях привлечения педагогических кадров образовательные организации г. Ухты участвуют в различных мероприятиях федерального, регионального, муниципального уровней.
В 2025 году для участия в программе «Земский учитель» (заявлено 4 вакансии учителей: МОУ СОШ № 7» - учитель математики, МОУ «СОШ № 9» - учитель математики, МОУ «СОШ № 15» - учитель математики, учитель английского языка).
Кроме того, в МО «Ухта» на период с 01.09.2021 по 01.09.2024 для лиц, осваивающих в очной или заочной форме обучения основную профессиональную программу среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» в профессиональном образовательном частном учреждении «Ухтинский педагогический колледж», установлены меры социальной поддержки в виде компенсации стоимости обучения отдельным категориям граждан.
По инициативе Управления образования в профессиональном образовательном частном учреждении «Ухтинский педагогический колледж» было организованно обучение по направлению подготовки «Преподавание в начальных классах».
По результатам конкурсного отбора профессиональному образовательному частному учреждению «Ухтинский педагогический колледж» в 2023 году было выделено 20 бюджетных мест по направлению подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование» за счет ассигнований республиканского бюджета Республики Коми, в 2024 году было выделено также 20 бюджетных мест по направлению подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование» и 20 бюджетных мест 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».
В целях ранней профориентации обучающихся с сентября 2023 года на уровне среднего общего образования функционируют психолого- педагогические классы на базе МОУ «СОШ № 5», в МОУ «Лицей № 1» реализуются индивидуальные учебные планы, позволяющие обучающимся реализовать индивидуальные образовательные маршруты. Заключено соглашение с ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» по вопросу сотрудничества с психолого-педагогическими группами на базе МОУ «Лицей № 1». Успешно реализуется муниципальный проект «Я – будущий педагог».
Ребенок учится в 11 классе, идет на серебряную медаль. Будут ли дополнительные баллы от нее действовать в высших учебных заведения России?
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29.09.2023 № 730 утверждены Порядок и условия выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней». Министерством просвещения РФ анонсировано установление до трех баллов дополнительно к результатам ЕГЭ выпускникам школ за серебряную медаль, до пяти баллов дополнительно к результатам ЕГЭ за золотую медаль. Вместе с тем, высшие учебные заведения самостоятельно принимают решения о том, какие учитывать достижения выпускников при установлении дополнительных баллов к результатам ЕГЭ. С подробной информацией об установлении дополнительных баллов можно ознакомиться на официальном сайте учебного заведения или у приемной комиссии высшего учебного заведения.
Слышала, что в 2025 году отменят ЕГЭ. Правда ли это?
- На сегодняшний день модель ЕГЭ является действующей моделью проведения экзамена, которая закреплена в Законе «Об образовании в Российской Федерации», отмена ЕГЭ не планируется. Несмотря на неоднократное обсуждение данного вопроса, ЕГЭ дает возможность поступить любому ребенку в тот ВУЗ, который он желает. В 2024 году Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки было проведено всероссийское общественное обсуждение вопросов совершенствования государственной итоговой аттестации, по результатам которого поступили предложения от общественности по внесению изменений в проведение государственной итоговой аттестации. Данные предложения находятся на рассмотрении у Федеральной службы по надзору в сфере образования.
Кто из сотрудников школьных и дошкольных учреждений имеет право отстранять от образовательного процесса ребенка с явными признаками заболевания?
- Отстранение несовершеннолетнего от посещения дошкольной образовательной организации по причине выявленных признаков заболевания осуществляется сотрудниками дошкольной образовательной организации исключительно на основании заключения медицинского работника после проведения медицинского осмотра заболевшего. Отстранение несовершеннолетнего с признаками ОРВИ от посещения школы осуществляется медицинским работником или сотрудником школы, осуществляющим входной фильтр (в рамках исполнения предложений Роспотребнадзора по улучшению санитарно-эпидемиологической обстановки и выполнению требований санитарного законодательства). В случае отстранения несовершеннолетнего по медицинским показаниям от посещения образовательной организации обязательно уведомляются родители (законные представители) несовершеннолетнего.
При каких условиях школьник может обучаться по индивидуальной программе на дому?
- Порядком регламентации и оформления отношений образовательной организации и родителей учащихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения на дому или в медицинских организациях, утверждены постановлением Правительства Республики Коми от 16.12.2013 № 500. Основанием для организации обучения обучающихся по индивидуальному учебному плану на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей), представляемые в образовательную организацию по месту нахождения обучающегося.
Если ребенок обладает высоким уровнем подготовки к школе (хорошо читает, считает, пишет), возможен ли вариант его перевода через класс при обучении в школе? Т.е. может ли ребенок по окончании первого класса пойти сразу в 3 класс?
- В соответствии с требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования срок обучения в начальных классах составляет не более четырех лет. В первом классе дети обучаются по безотметочной системе, по окончании первого класса осуществляется только динамическая оценка индивидуальных достижений ребенка в области предметных и личностных результатов обучения. Сформированные предметные умения в чтении, письме, счете позволяют ребенку на начальном уровне получения образования выполнять задания повышенной сложности для соответствующего возраста. Вместе с тем, важно соблюдать баланс физического и интеллектуального развития ребенка для его дальнейшего успешного обучения. В целях поддержки обучающихся, имеющих высокие способности к обучению, возможна организация обучения ребенка по индивидуальному учебному плану.Как правило, по индивидуальному учебному плану обучаются дети, имеющие высокие способности в спорте, искусстве, науке. Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам, срок получения начального общего образования может быть сокращен. Соответственно, для перевода ребенка из первого класса в третий класс необходимо обратиться в администрацию школы для формирования индивидуального учебного плана и проведения промежуточной аттестации за второй класс. В случае успешной сдачи промежуточной аттестации за второй класс возможен перевод обучающегося в третий.
В каких регионах планируется летний отдых детей в 2025 году?
- В 2025 году отдых для детей Республики Коми планируется в организациях отдыха и оздоровления детей, расположенных на территории Республики Коми, в том числе в республиканских лагерях «Гренада», «Мечта». «Чайка» и «Орленок» ППО СЛПК. Также отдых детей будет организован на базе лагеря «Черноморская зорька», расположенного в г.Анапа Краснодарского края. Продолжатся выезды наших талантливых, социально активных и мотивированных детей на профильные смены, реализуемые международными и всероссийскими детскими центрами «Артек» и «Алые паруса» (Республика Крым), «Океан» (Приморский край), «Орленок» и «Смена» (Краснодарский край).
Как обстоят дела со строительством школы в с. Ижма? Каковы планируемые сроки её открытия?
- Главным распорядителем бюджетных средств на строительство объекта «Строительство школы на 600 мест в с. Ижма Ижемского района Республики Коми» является Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Коми, государственным заказчиком строительства – ГКУ РК «Служба единого заказчика Республики Коми».В соответствии с государственным контрактом от 31 мая 2022 г. строительство осуществляет общество с ограниченной ответственностью Производственно-строительная компания «ПетроБалт». Срок завершения работ в соответствии с контрактом – 16 декабря 2024 г. В ходе строительства фиксировались задержки поставок. В связи с этим, несмотря на все предпринимаемые меры, в том числе по наращиванию количества рабочих на объекте, завершение строительства и ввод объекта в эксплуатацию в установленные сроки не осуществлено.По состоянию на 26.12.2024 г. строительная готовность объекта составляет 81%. На объекте задействовано 98 рабочих и инженерно-технических работников, 1 единица техники.Завершение строительства планируется до 1 апреля 2025 года. Свои двери для школьников школа откроет к 1 сентября 2025 года.
Ежедневно наши дети - школьники из п. Ляли, добираются в школу с. Серегово по дороге, которая относится к школьному маршруту. Дорога находится в аварийном состоянии (ямы, выбоины). Может ли министерство образования посодействовать в решении данной проблемы?
- 11 обучающихся МАОУ "СОШ" с. Серёгово, проживающих в пст. Ляли, ежедневно подвозятся от места проживания до места обучения и обратно на школьном автобусе марки ПАЗ 2020 года выпуска. По результатам комиссионного обследования при участии сотрудников Госавтоинспекции и муниципальных органов управления школьный маршрут с. Серёгово – пст. Ляли перед началом нового 2024/2025 учебного года согласован с замечаниями о необходимости ремонта участков автодорожного покрытия.В настоящее время организованная перевозка детей осуществляется при соблюдении дополнительных мер по обеспечению безопасности, в том числе проведения дополнительного инструктажа с водителем, сопровождающими и учащимися на предмет неукоснительного соблюдения правил дорожного движения, снижения скоростного режима на участках автодороги с повреждением дорожного покрытия.Вопросы состояния участков автомобильных дорог общего пользования, по которым проходят школьные маршруты, находятся на постоянном контроле Правительства Республики Коми.По информации Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Коми в 2025 году запланировано отремонтировать порядка 137 км автодорог, задействованных в движении школьных автобусов, на сумму около 3,2 млрд рублей, в том числе на ремонт автодороги на участке школьного маршрута с. Серёгово – пст. Ляли протяженностью 20,3 км.
В последние годы наблюдается низкая рождаемость и значительный отток населения из г. Емвы. Учащихся становится все меньше, а педагогических кадров не хватает. Не планируется ли объединение двух крупных школ города в одну в связи с этой ситуацией?
-По информации, поступившей от администрации муниципального округа «Княжпогостский», следует, что объединение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Емвы и муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени Алексея Ларионова» г. Емвы не планировалось и не планируется.
Слышали, что в Республике Коми идет объединение маленьких школ с детскими садами. Не исключение и Койгородский район (посёлки Подзь, Кажым). Есть страхи, что зарплаты станут меньше, часть персонала сократят, а педагогические традиции разрушат. Объединение - это чья-то прихоть или всё-таки неизбежность?
-Мероприятия по объединению образовательных организаций осуществляются во всех муниципалитетах республики в целях повышения эффективности бюджетных расходов.
Оптимизационные мероприятия в Койгородском районе до 2019 года реализовывалась в рамках Программы оздоровления муниципальных финансов (оптимизации расходов) муниципального образования муниципального района «Койгородский» на период 2017 - 2019 годов и в настоящее время реализуются в рамках Плана мероприятий по оптимизации бюджетных расходов в сфере образования на территории МО МР «Койгородский» на период 2023-2027 годы.Реализация мероприятий Плана по оптимизации бюджетных расходов в сфере образования в части сокращения численности работников образовательных организаций будет осуществляться в отношении административно-управленческого, вспомогательного и обслуживающего персонала за счет сокращения вакантных штатных единиц, сокращения ставок после выхода специалистов на пенсию, а также перевода работников на педагогические должности.Проведение оптимизационных мероприятий обусловлено, в том числе, ежегодным значительным снижение численности детей дошкольного и школьного возраста.На качество организации образовательного процесса, размер заработной платы данные меры не повлияют, на т.к. должности педагогических работников сокращению не подлежат.
В июле 2024 года в МАДОУ "Детский сад №2 общеразвивающего вида" с. Койгородок была закрыта 1 группа раннего возраста, а с сентября создана разновозрастная группа для детей от 1 до 3 лет с численным составом 24 ребенка, с возможным дальнейшим приемом. Мы, родители воспитанников, обратились в Управление образования с просьбой разделить группу по возрастам, но получили отказ. Данным ответом не удовлетворены, так как при сокращении штата и объединении групп не было учтено мнение родителей, а также количественный состав детей. В соответствии с ФОП ДО, для воспитанников должны быть созданы единые образовательные условия. Почему в другой группе детского сада на 9 воспитанников столько же педагогов, как и на 24 ребенка в их группе. Просим рассмотреть возможность разделения группы по возрастам, так как для этого имеются все условия.
- Министерством образования и науки Республики Коми совместно с Управлением образования администрации МР «Койгородский» (далее - Управление образования) проработан вопрос функционирования дошкольных групп в МАДОУ «Детский «Детский сад №2 общеразвивающего вида» с. Койгородок. По данным Управления образования в летний период 2024 г. списочный состав воспитанников в возрасте от 1 года до 3-х лет составлял 16 человек, что соответствовало наполняемости одной группы, поэтому вторую группу раннего возраста сократили. По состоянию на 10 января 2025 г. численность воспитанников в разновозрастной группе составила 24 человека, посещаемость в данной группе составляет 70%.17 января 2025 г. Управлением образования АМР «Койгородский» совместно с администрацией детского сада будет проведена рабочая встреча с родителями (законными представителями) воспитанников группы раннего возраста по урегулированию сложившийся ситуации. По информации начальника Управления образования с 01 февраля 2025 г. планируется дополнительно открыть вторую группу для детей раннего возраста на 2024-2025 учебный год.Таким образом, в МАДОУ «Детский «Детский сад № 2 общеразвивающего вида» с. Койгородок будет функционировать 2 группы для детей раннего возраста.
В школах Корткеросского района деньги на питание детей до сих пор собирают наличными. Это очень неудобно, тем более, что зарплату перечисляют на карту, а банкомат есть только в райцентре. Нужно, чтобы в школах был специальный счет, чтобы родители могли перечислять на него деньги для питания детей. Помогите решить этот вопрос.
-Во всех школах Корткеросского района родителям (законным представителям) предоставлена возможность оплаты родительских взносов на лицевой счет учреждения по реквизитам через онлайн банки.Вместе с тем, по просьбам родителей, сохранена возможность внесения наличными денежных средств за питание.До 31 января 2025 года образовательными учреждениями района будут заключены дополнительные соглашения с банковскими организациями для предоставления родителям QR-кодов в целях упрощения процедуры оплаты родительских взносов по безналичному расчету.
В МОУ «СОШ» с. Корткерос некоторые учителя очень часто не вовремя, даже спустя 2-3 недели, выставляют в электронном дневнике оценки, там же домашнее задание заполняют к ночи или на следующий день. Уже неоднократно поднимали эту проблему на общешкольных родительских собраниях, но так ничего не изменилось. Есть ли какие-либо законодательные акты, регулирующие ведение электронного дневника, на которые можно было бы «опереться» нам, родителям?
-Вопросы ведения (заполнения) электронного дневника регулируются Положением об электронном классном журнале МОУ «СОШ» с. Корткерос и Положением о выставлении отметок, согласно которым выставление четвертных, полугодовых, годовых отметок осуществляется педагогами не позднее, чем за 2 дня до окончания учебного периода, внесение информации о домашнем задании в электронный дневник осуществляется во время урока или до конца учебного дня (до 17.00 или до 19.00, в зависимости от смены обучения). Сроки выставления текущих отметок Положениями не зафиксированы. Министерством поручено Управлению образования администрации МО МР «Корткеросский поставить на контроль деятельность общеобразовательных организаций района по заполнению электронных дневников обучающихся и урегулировать сроки выставления отметок в электронных дневниках обучающихся в локальных нормативных актах школ. Дополнительно сообщаем, что факт несвоевременного внесения текущих отметок и внесения домашних задания установлен Управлением образования в МОУ «СОШ» с. Корткерос с 14 по 28 ноября 2024 г. В настоящее время необходимые сведения в электронный дневник вносятся своевременно.
Сегодня в школах ученикам навязываются платные предметные олимпиады. Создается впечатление, что на наших детях кто-то зарабатывает. Хотелось бы услышать и ваше мнение по этому поводу.
-Уважаемая Марина, я глубоко убеждена в том, что нашим детям должны быть созданы все условия для обучения, воспитания, участия в различных интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятиях на общедоступной и бесплатной основе.В настоящее время на территории Республики Коми конкурсные мероприятия федерального, регионального, муниципального значения реализуются исключительно на безвозмездной основе.Конкурсным движением охвачено более 41 000 школьников.В республике это направление координирует Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми «Академия юных талантов» (далее – Региональный центр). С учетом федерального и регионального перечней в системе образования проводится более 130 конкурсных мероприятий различной направленности для выявления и поддержки молодых талантов.Системная работа в данном направлении позволяет включать наших обучающихся в региональный и федеральный реестры одаренных детей.Статус «одаренный ребенок» позволяет обучающимся претендовать на получение грантов и поощрений различной формы как из республиканского бюджета Республики Коми, так и в рамках федеральных мер поддержки.Участие в «платных» конкурсах и олимпиадах от коммерческих организаций возможно только на добровольной основе и с согласия родителей (законных представителей) обучающихся.Управлением образования администрации МР «Прилузский» будет проведена дополнительна работа с общеобразовательными организациями района по возможностям участия обучающихся в олимпиадах на безвозмездной основе.
Слышала, что в 2025 году Выльгортскую среднюю школу № 2 закроют на ремонт. А где будут обучать школьников?
- Республика Коми с 2024 г. активно участвует в федеральной программе «Модернизация школьных систем образования», в рамках которой предусмотрены капитальные ремонты школ. Проведение капитальных ремонтов зданий образовательных организаций Республики Коми направлено на комплексное обновление школьной инфраструктуры, создание современных условий для получения обучающимися начального общего, основного общего, среднего общего образования.
В период с января по декабрь 2026 г. запланирован капитальный ремонт основного корпуса «Выльгортской СОШ №2», расположенного по адресу: ул. Д. Каликовой, д. 83.
Вопрос организации обучения школьников «Выльгортской СОШ №2» пока находится в стадии проработки. В настоящее время Управлением образования и администрацией школы прорабатываются различные варианты размещения обучающихся. Планируется, что на время ремонта школьники будут распределены в корпуса «Выльгортской СОШ №2», расположенные по ул. СПТУ-2, д. 2 и ул. Северная, д. 15, а также в МБОУ «Выльгортская СОШ № 1». В марте 2025 г. Управлением образования запланировано проведение общешкольного родительского собрания с рассмотрением вопроса о распределении обучающихся «Выльгортской СОШ №2» на период капитального ремонта. Уважаемые родители, только объединив усилия мы сможем создать комфортные условия для получения каждым обучающимся качественного образования независимо от места проживания. Просим участников образовательных отношений отнестись с пониманием к временным неудобствам.
Во многих школах Сыктывдинского района перестали обучать коми язык. Дети изучают краеведение, историю родного края. Неужели в школах совсем исчезнет обучение коми языка? Какая ситуация по обучению коми языка в других районах?
- В Сыктывдинском районе во всех образовательных организациях ведётся большая работа по сохранению языка, культуры, традиций коми народа. Кроме уроков, этнокультурная составляющая реализуется в нескольких направлениях: это музейно-краеведческая работа, приобщение к миру искусства и литературы, олимпиады и конкурсы. В школах ежегодно проходит День коми языка, мероприятия, посвященные Дню коми письменности, декады коми языка. Стали традиционными также коми национальные игры, фольклорные праздники. Для мотивации обучающихся к изучению коми языка и поощрению за особые успехи в изучении коми языка с 2017 года учреждена именная премия руководителя администрации муниципального района. На территории муниципального района «Сыктывдинский» в этом учебном году государственный (коми) язык изучают 2724 обучающихся в 9 общеобразовательных организациях (100 % от количества школ). Родной (коми) язык изучают в 1 общеобразовательной организации МОУ «Палевицкая средняя общеобразовательная школа». Учебные предметы этнокультурной направленности изучают через внеурочную деятельность – 143 обучающихся, через систему дополнительного образования – 30 человек. Общее количество обучающихся, изучающих коми язык и учебные предметы этнокультурной направленности, составляет 3 835 человек (73 %) от общего количества обучающихся. Управлением образования и образовательными организациями Сыктывдинского района ежегодно проводятся мероприятия по пропаганде коми языка и культуры среди подрастающего поколения, которые охватывают детей дошкольного и школьного возраста: Районный Фестиваль коми национальных игр «Войвывса ворсöмъяс» (ежегодно); районная олимпиада по коми языку среди обучающихся 3-7 классов (ежегодно); Интеллектуальный квест «Я люблю свою республику» в рамках ОМП (ежегодно); районный конкурс чтецов на коми языке среди детей дошкольного возраста и обучающихся, приуроченный к международному дню родного языка (ежегодно); Диктант, посвященный «Дню родного языка» (ежегодно); именная Премия руководителя администрации МР «Сыктывдинский» «За особые успехи в изучении коми языка» (ежегодно).
В сельских населенных пунктах наблюдается нехватка педагогических кадров. Молодые специалисты не приезжают в село, в том числе и по причине отсутствия благоустроенного жилья. Планируется ли строительство жилья для педагогических работников?
- В настоящее время потребность в приобретении и/или строительстве жилых помещений для педагогических работников в Республике Коми имеется в 10 муниципальных образованиях.
По информации администраций муниципальных образований Республики Коми имеется потребность:
- в приобретении 53 квартир для педагогических работников (сумма, необходимая на приобретение квартир, составляет порядка 253 млн руб.);
- в строительстве 39 индивидуальных домокомплектов (объем средств, необходимых для строительства, составляет 448,5 млн руб).
Учитывая, что средства на строительство или приобретение жилых помещений для педагогических работников в федеральном бюджете не предусмотрены, реализация мероприятий, связанных со строительством или приобретением жилых помещений для педагогических работников, возможна только за счет средств республиканского бюджета путем предоставления субсидий местным бюджетам для приобретения и строительства жилых помещений с последующей передачей их педагогическим работникам. В целях привлечения молодых специалистов Министерством реализуются другие мероприятия, в том числе и в рамках реализации проекта «Земский учитель».
Родительская общественность МБОУ СОШ №1 пгт. Троицко-Печорск уже не первый год поднимает вопрос о переходе на пятидневную неделю обучения. Администрация школы данный вопрос игнорирует. Помогите пожалуйста с решением данного вопроса. У детей очень большая нагрузка, а выходного нет, т.к. в воскресенье необходимо выполнять домашнее задание.
- В соответствии с Федеральным законом об образовании решение о смене продолжительности учебной недели школа принимает самостоятельно. Вместе с тем, инициатором изменения продолжительности учебной недели могут быть как педагоги, так и обучающиеся и их родители. По данным Управления образования администрации МО МР «Троицко-Печорский» в 2024-2025 учебном году в школе № 1 пгт. Троицко-Печорск 1-6 классы обучаются по пятидневной неделе, 7-11 классы – по шестидневной.
На 2025-2026 учебный год данный вопрос будет рассмотрен дополнительно. До 1 апреля будет изучено мнение родителей, педагогов, обучающихся. При положительном мнении участников образовательных отношений режим работы школы с 1 сентября 2025 г. будет изменен на 5-ти дневную рабочую неделю.
В МБОУ СОШ № 1 в столовой нет школьного буфета, где дети самостоятельно могли бы купить тот же чай или бутерброд, или обед. Администрация школы объясняет это отсутствием платежного терминала для оплаты, и вся оплата только за наличные, а за наличные продажу не производят. Помогите решить вопрос с организацией работы школьного буфета.
- В МБОУ СОШ №1 пгт. Троицко-Печорск функционирует столовая полного цикла на 197 посадочных мест, где осуществляется приготовление горячих блюд в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, охват горячим питанием школьников составляет 77%. Организация работы буфета имеет определенные риски, связанные со снижением количества обучающихся, получающих полноценное горячее питание. В целях мониторинга горячего питания рекомендуем активизировать работу родительского контроля с участием представителей общественности. Сегодня очень важно формировать культуру питания наших детей на основе принципов полноценного и сбалансированного питания, снижая потребление продуктов, содержащих быстрые углеводы.
Вопрос по школьному питанию. В настоящее время стоимость питания в школе составляет 89 рублей. Это очень мало. Что можно приготовить на эту сумму? Только каши и макароны. Планируется ли увеличение норматива стоимости питания школьников. И еще, хотелось бы, чтобы в рационе появились фрукты.
- В соответствии с федеральным законодательством в регионе горячим питанием один раз в день обеспечены обучающиеся, получающие начальное общее образование, двухразовым питанием обеспечены обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья за счет средств федерального, республиканского и местного бюджетов.В соответствии с республиканским законодательством бесплатным питанием один раз в день обеспечены обучающиеся из малоимущих и многодетных семей, семей участников специальной военной операции, за счёт средств республиканского бюджета Республики Коми.В каждой образовательной организации Удорского района разработано основное меню по каждой категории льготного питания обучающихся с соблюдением санитарных норм и правил. На завтрак в меню предусмотрены каши, овощные, яичные, творожные блюда, а также допускается комбинация разных блюд завтрака с соблюдением общей массы блюд завтрака. Фрукты также в меню предусмотрены.Средняя стоимость питания для обучающихся начальных классов оставляет 115 рублей в день, за счет средств республиканского бюджета составляет 89 рублей для льготных категорий граждан (детям из малообеспеченных семей, из семей военнослужащих, из многодетных семей).В настоящее время Правительством Республики Коми по поручению Врио Главы РК Р.Э. Гольдштейна проводится работа по выравниванию стоимости питания обучающихся.
Когда начнется строительство школы-сада в п. Мадмас?
-Главным распорядителем бюджетных средств на строительство объекта «Средняя общеобразовательная школа с реализацией программ дошкольного образования в п. Мадмас на 130 мест» является Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Коми, государственным заказчиком строительства – ГКУ РК «Служба единого заказчика Республики Коми». По информации Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Коми по Объекту заключен контракт № 172/24 от 26.08.2024 с ООО «ТЕПЛОГРАД» на выполнение работ по подготовке проектной документации со сроком завершения работ - до 17.12.2024. На сегодняшний день проектная документация подрядной организацией не представлена.
После разработки проектной документации и получения по ней положительного заключения государственной экспертизы, Министерство образования и науки Республики Коми планирует в 2025 году продолжить работу по включению строительства Объекта в Адресную инвестиционную программу Республики Коми на 2026-2028 годы. По информации Администрации МО МР «Усть-Вымский» в рамках подготовки к новому 2025/2026 учебному году в летний период (ориентировочно в июле, так как в июне на базе школы работает детский оздоровительный лагерь) будет выполнен ремонт навеса над главным входом в здание МБОУ «СОШ» пст. Казлук. Финансовые средства на указанные мероприятия в бюджете МО МР «Усть-Вымский» предусмотрены.
Очень здорово, что ремонтируются школы, спортивные залы. А почему нет такого внимания к школьным стадионам? Планируется ли создание республиканской программы по ремонту школьных стадионов?
К сожалению, в Республике Коми отсутствуют региональные целевые программы по ремонту и оснащению стадионов общеобразовательных организаций. Обновление материально-технической базы образовательных организаций, в том числе благоустройство пришкольных территорий осуществляется в рамках государственной программы Республики Коми «Развитие образования». И в первую очередь денежные средства направляются на выполнение мероприятий, связанных с обеспечением безопасности жизни и здоровья детей, антитеррористической и противопожарной защищенностью образовательных организаций. Вместе с тем, в республике успешно реализуется проект Народный бюджет, в рамках которого возможно проведение работ по благоустройству школьных территорий.
Принято ли решение, чтобы молодые специалисты, обучавшиеся на бюджетной основе, после окончания учебного заведения, обязательно отрабатывали в сельских школах района?
-В 2024/2025 учебном году в Республике Коми на педагогических направлениях обучается 3432 студента, из них по программам высшего образования – 2347 студентов, по программам среднего профессионального образования – 1085 студентов. На условиях целевого обучения обучается 78 студентов, из них по программам среднего профессионального – 13 студентов, по программам высшего образования – 65 студентов. Выпускники Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина, Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа имени И.А. Куратова и Ухтинского педагогического колледжа ежегодно трудоустраиваются в школы республики. Так по итогам 2023- 2024 учебного года после окончания обучения в школы трудоустроено 214 молодых специалиста (или 65% от общего числа выпускников, обучавшихся по педагогическим направлениям подготовки по программам высшего и среднего профессионального образования). Дополнительно сообщаем, что вопросы по установлению законодательной нормы о распределении выпускников вузов после окончания обучения, относится к исключительным полномочиям федеральных органов власти. В настоящее время на федеральном уровне такая законодательная норма не установлена, следовательно обязанность у выпускников вузов и колледжей по обязательной отработке в сельских школах отсутствует. В то же время, на сегодняшний день законодательством предусмотрена мера по привлечению выпускников вузов и колледжей на предприятиях и учреждениях, в том числе в школах, посредством заключения договоров о целевом обучении. Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2024 № 555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования» утверждены Положение о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования и типовая форма договора о целевом обучении.Договора о целевом обучении с 2021 года заключаются непосредственно образовательными организациями, выступающими в роли работодателей, с целью сопровождения их в процессе получения профессионального образования, формированию у них необходимых для работы компетенций и дальнейшего трудоустройства выпускников в учебные заведения республики по полученной специальности.С целью устранения дефицита педагогических кадров в образовательных учреждениях Республики Коми и максимального трудоустройства выпускников педагогических специальностей по полученной специальности Министерство поддерживает инициативу по расширению использования механизма целевого обучения для удовлетворения потребностей субъекта Российской Федерации в педагогических кадрах.
Будут ли изменены требования к проведению Единого государственного экзамена в 2025 году?
-В 2024-2025 учебном году единый государственный экзамен будет проводиться согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, который утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 г. В настоящее время изменения Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования не планируется.
Какие мероприятия проводятся по антитеррористической защищенности объектов образования в г. Сыктывкаре?
-Объекты образования, расположенные на территории г. Сыктывкара в установленном порядке прошли процедуры категорирования и паспортизации, согласованы и актуализированы паспорта безопасности.В целях повышения уровня антитеррористической защищенности на объектах образования проводятся следующие мероприятия:
Министерством на постоянной основе проводится мониторинг потребности в финансировании на выполнение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий) образования.
