Результаты деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в 2017 году и задачах на 2018 год рассмотрены на расширенном заседании коллегии ведомства

Фото: minobr.rkomi.ru

Результаты деятельности  Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в 2017 году и задачах на 2018 год рассмотрены на расширенном заседании ведомства. С соответствующим докладом выступила заместитель председателя Правительства Республики Коми – министр образования, науки и молодежной политики Республики Коми Наталья Михальченкова.

 

Так, по информации министра, в 2017 году Министерство принимало участие в реализации пяти федеральных приоритетных проектов по основному направлению стратегического развития Российской Федерации «Образование». Советом по стратегическому развитию и приоритетным проектам Республики Коми утвержден запуск четырех приоритетных проектов по направлению «Образование», разработанных Министерством в целях реализации на территории Республики Коми мероприятий федеральных приоритетных проектов в сфере образования.

 

Приоритетный проект «Создание современной образовательной среды для школьников» в Республике Коми разработан и реализуется в соответствии с приоритетным проектом «Современная образовательная среда для школьника», реализуемым Министерством образования и науки Российской Федерации с 2017 года.

 

В рамках приоритетного проекта планируется создание к концу 2025 года – 11438 новых мест в общеобразовательных организациях Республики Коми, путем строительства инфраструктуры общего образования с применением современных архитектурно-планировочных решений («Школы нового типа»), увеличения к 2025 году доли общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в одну смену в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, до 100%.

 

В соответствии с Соглашением между Правительством Республики Коми и Министерством образования и науки Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Республики Коми на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственной программы субъекта Российской Федерации на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы, в 2017 году Республике Коми была выделена субсидия в размере 440 619,0 тыс. рублей.

 

По состоянию на 1 января 2018 года средства федерального бюджета освоены в размере 320 171,0 тыс. рублей, софинансирование за счет средств республиканского бюджета Республики Коми обеспечено в размере 270 961,4 тыс. рублей.

 

Средства федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Коми в размере 238 851,0 тыс. рублей в 2017 году направлены на проведение капитальных ремонтов и приобретение средств обучения и воспитания в целях оснащения общеобразовательных организаций, в которых проведен ремонт, для создания новых ученических мест (перечень утв. Приказом Минобрнауки России от 30 марта 2016 года №336).

 

В результате проведенных работ по переоборудованию 8 помещений общеобразовательных организаций и 2-ух зданий в Республике Коми введено 875 новых ученических мест.

 

Это позволило ликвидировать двусменный режим обучения в общеобразовательных организациях двух муниципальных образований Республики Коми (МО ГО «Инта», МО МР «Усть-Вымский»).

 

В рамках приоритетного проекта по итогам проведенных ремонтов помещенийсозданы 325 новых ученических мест, в том числе:

 

 в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа» с. Айкино в целях предоставления помещений для размещения в них учебных классов – 50 мест;

 

 в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Усинска – 50 мест;

 

 в двух образовательных организациях г. Сыктывкара: МАОУ «Гимназия имени А.С. Пушкина» – 25 мест и МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 27» – 50 мест;

 

 в двух образовательных организациях г. Воркуты: МОУ «Гимназия № 2» – 25 мест и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением отдельных предметов» – 50 мест;

 

 в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» г. Инты – 50 мест;

 

 в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Ухты – 50 мест.

 

Еще 550 дополнительных мест для учеников создано путем переоборудования здания бывшего детского дома под начальную школу-детский сад в Эжвинском районе г. Сыктывкара – на 250 мест и переоборудования здания ГПОУ «Коми республиканский агропромышленный техникум» в с. Выльгорт Сыктывдинского района под начальную школу – на 300 мест.

 

В 2017/2018 учебном году функционируют 344общеобразовательных организаций, в 44 из которых обучение организовано в две смены, из них 38 школ расположены в городских округах, 6 школ в сельской местности.

 

Численность обучающихся в общеобразовательных организациях в Республике Коми на начало 2017/2018 учебного года составила 101 624 человека, из них занимающихся во вторую смену – 10 362 человека, или 10,2% от общего числа обучающихся.

 

Число обучающихся в общеобразовательных организациях в Республике Коми в 2017/2018 учебном году в сравнении с прошлым учебным годом выросло на 1035 человек, численность учащихся во вторую смену – на 156 человек.

 

Двусменный режим обучения сохраняется в 10 муниципальных образованиях (Сыктывкар, Ухта, Усинск, Воркута, Печора, Усть-Куломский, Прилузский, Сысольский, Корткеросский и Ижемский районы).

 

В 2018 году в г.Воркута за счет оптимизации образовательного процесса планируется все общеобразовательные организации перевести на односменный режим обучения.

 

Кроме того, в 2018 году планируется завершить строительство пристройки к СОШ с. Усть-Кулом на 250 мест, что также позволит ликвидировать двусменный режим обучения в Усть-Куломском районе.

 

Проблему двусменного режима обучения путем оптимизации образовательного процесса необходимо планомерно также решать в г. Печора, где 166 учащихся проходят обучение во вторую смену, строительство новых объектов общего образования не планируется.

 

В г. Сыктывкаре, Ухте, Усинске, Прилузском (с. Объячево), Сысольском (с. Визинга), Корткеросском (с. Корткерос) районах ликвидация двусменного режима будет осуществляться путем строительства новых объектов общего образования до 2024 года.

 

В городе Сыктывкаре необходимо строительство 8 объектов общего образования, в остальных муниципальных образованиях – по 1 объекту общего образования.

 

Республика Коми приняла участие в конкурсных отборах среди субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета на строительство новых школ в 2018 году и в 2019 – 2020 годах.

 

За счет средств федерального бюджета 2018-2020 годов в рамках проекта выделено финансирование на строительство 2-ух объектов общего образования в Республике Коми: «Школа на 600 мест по ул. Новозатонская пгт. Краснозатонскийг. Сыктывкара» (средства ФБ – 281,7 млн. рублей) и «Средняя общеобразовательная школа на 400 мест в с. Помоздино Усть-Куломского района» (2019 год, средства ФБ – 223,1 млн. рублей, 2020 год – 179,9 млн. рублей).

 

Всего в 2018 – 2020 годах за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, в том числе с привлечением средств федерального бюджета, запланировано строительство 8 объектов общего образования:

 

 СОШ в г. Сыктывкаре на 1200 мест;

 

 СОШ в пгт. Краснозатонский г. Сыктывкара на 600 мест;

 

 Корпус школы в с. Усть-Кулом на 250 мест;

 

 СОШ с. Помоздино Усть-Куломского района на 400 мест;

 

 СОШ с. Визинга Сысольского района на 501 место;

 

 СОШ на 110 мест с дошкольными группами на 35 мест в с. Часово Сыктывдинского района;

 

 СОШ на 60 мест с дошкольными группами на 20 мест в с.ДутовоВуктыльского района;

 

 СОШ в пст.Приуральский на 80 мест с дошкольной группой на 20 мест Троицко-Печорский район.

 

Всего по Дорожной карте в целях ликвидации второй смены в общеобразовательных организациях Республики Коми до 2025 года планируется строительство 17 новых школ на 9111 ученических мест.

 

Цель приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда» – создание в Республике Коми универсальной цифровой информационной образовательной среды (портал «Открытое образование Республики Коми»), объединяющей всех участников отношений в сфере образования и направленной на повышение качества образовательного процесса и системы управления в сфере образования, с общим охватом образовательных организаций к 2021 году, использующих ее возможности, не менее 30%.

 

Приоритетный проект направлен на обеспечение высокого уровня доступности и качества образовательных ресурсов, а также высокой степени индивидуализации образовательных траекторий.

 

Итогом работы в 2017 году стал и запуск Портала «Открытое образование Республики Коми», которыйв перспективе должен объединить все федеральные и региональные ресурсы и сервисы. С этой целью на портале объединены по принципу «одного окна» в единую структуру все имеющиеся информационные системы в сфере образования в Республике Коми, в том числе создаваемая единая система дистанционного обучения.

 

Единая система дистанционного обучения будет интегрирована с функционирующей в Республике Коми государственной информационной системой Республики Коми «Электронное образование», являющейся региональным сегментом единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся (ФГИС «Контингент обучающихся»).

 

Портал «Открытое образование Республики Коми» объединяет не только информационные ресурсы и системы, используемые в образовательном процессе и в управлении образованием, но и такие электронные сервисы, которые предназначенные для обучающихся и их родителей (законных представителей), как наиболее востребованные электронные услуги в сфере образования (электронные дневники, запись в детские сады и школы и др.).

 

Реализация проекта позволит вовлечь в разработку электронных образовательных ресурсов и электронных курсов дистанционного обучения широкий круг участников, в том числе непосредственных пользователей данных продуктов – образовательные организации, педагогических работников и обучающихся.

 

Проект в перспективе является особенно актуальным для образовательных организаций, расположенных в сельской местности. Во-первых, созданные электронные образовательные ресурсы и онлайн-курсы могут использоваться при реализации образовательных программ в малокомплектных школах в рамках организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Во-вторых, за счет единого цифрового образовательного пространства будут обеспечены равные условия для получения современного образования. В-третьих, современная образовательная среда позволит предложить всем образовательным организациям и обучающимся цифровой образовательный контент высокого качества, отвечающий всем современным требованиям.

 

Значимым направлением работы является предоставление возможности обучения по открытым онлайн-курсам всем желающим гражданам. На портале «Открытое образование Республики Коми» в 2017 году уже созданы первые открытые курсы, ориентированные на повышение грамотности населения в вопросах безопасности жизнедеятельности.

 

Приоритетный проект «Подготовка высококвалифицированных рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»)направлен на создание конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями.

 

Ожидается, что к концу 2020 года доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, увеличится до 30% от общего количества выпускников.

 

По итогам 2017 года 16 профессиональных образовательных организаций и 1 образовательная организация высшего образования получили лицензии на ведение образовательной деятельности в соответствии с новыми ФГОС СПО по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям. Подготовка ведется по 14 профессиям и специальностям из перечня ТОП-50, что составляет 28% от общего списка ТОП-50.

 

В рамках приоритетного проекта впервые обеспечены условия для прохождения повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения, а также экспертов Ворлдскиллс. Прошли повышение квалификации (завершили обучение и получили удостоверения о повышении квалификации) с учетом стандартов «Ворлдскиллс»78 мастеров производственного (на платформе Академия WorldSkillsRussia).Подготовлено 79 экспертов для проведения демонстрационного экзамена и 13 экспертов для проведения чемпионатов «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)».

 

Кроме того, 123 педагогических и управленческих работника прошли повышение квалификации на платформе Академия WorldSkillsRussia.

 

В 2017 году Проведен второй региональный чемпионат по профессиональному мастерству «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) по 14 компетенциям.

 

Согласно протоколу заседания конкурсной комиссии Минобрнауки России по проведению отбора субъектов Российской Федерации на предоставление в 2018 году бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на поддержку реализации мероприятия 1.2. «Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы от 31.07.2017 № 1 Республика Коми вошла в число субъектов Российской Федерации – получателей указанной субсидии в объеме 14 941 900,0 руб.

 

Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей» направлен на равное обеспечение современным, вариативным и востребованным дополнительным образованием детей с учетом интересов ребенка и его родителей, потребностей социально-экономического и технологического развития страны. Цель проекта – обеспечить к 2020 году охват качественными программами дополнительного образования, в том числе на базе создающихся модельных центров дополнительного образования детей, не менее 70-75% детей в возрасте от 5 до 18 лет.

 

В рамках приоритетного проекта в республике апробируются новые современные формы дополнительного образования не только в действующих организациях, но и на базе вновь создаваемых организаций нового типа, к числу которых относится детский технопарк «Кванториум» (далее – «Кванториум»).

 

В 2017 году в г. Сыктывкаре открылось первоеподобное учреждение – детский технопарк «Кванториум», оснащенный современным оборудованием и укомплектованный штатом профессиональных педагогических и иных работников, созданный с привлечением средств федерального и республиканского бюджета.

 

На постоянной и бесплатной основе в «Кванториуме» занимаются более 800 детей.

 

В детском технопарке реализуются 6 современных направлений дополнительного образования детей естественно-научной и техническойнаправленности:

 

 Авиаквантум (управляемые и программируемые летательные аппараты);

 

 Робоквантум (образовательная робототехника, программирование роботов, соревнования различных моделей роботов);

 

 Дополненная и виртуальная реальность;

 

 Биоквантум (биотехнологии);

 

 Автоквантум (конструирование и разработка автотранспорта);

 

 Энерджиквантум (альтернативная энергетика).

 

Для всех квантов, а также для современной мастерской-сборочного цеха, (Hi-tech цех) приобретено и установлено самое современное образовательное оборудование: 3D принтеры и сканеры высокой точности и разрешения, лазерные установки, био-препараты и криокамеры, оборудование виртуальной реальности. Данное оборудование будет использовано в каждом кванте (направлении деятельности) совместно с промышленными и интеллектуальными партнёрами, которых планируется закрепить за каждым квантом.

 

Для работы в Технопарке сотрудники: руководитель, педагоги, методисты (всего 23 человека) прошли многоступенчатый отбор федерального оператора детского технопарка «Кванториум» (ФГАУ «Фонд новых форм развития образования»).

 

В 2017 году 23 сотрудника детского технопарка г. Сыктывкара прошли очное обучение в рамках образовательных сессий в г. Королёве и г. Москве в мае и октябре 2017 года. После успешного прохождения образовательной сессии педагогам выдавались сертификаты, дающие право работы в детских технопарках по всей Российской Федерации.

 

Детский технопарк призван сконцентрировать в себе всю работу в республике, направленную на выявление и поддержку детей в сфере технического и естественнонаучного творчества. На базе Технопарка будут организованы и проведены региональные этапы детской Кванториады, Джуниорскиллс, республиканский этап всероссийской робототехнической олимпиады и т.д.

 

Детский технопарк также будет являться учреждением, направленным на развитие и поддержку молодых талантов республики в сфере научно-технического творчества. В рамках деятельности детского технопарка «Кванториум» предусмотрены специализированные группы из обучающихся МО ГО «Сыктывкар» и МО МР «Сыктывдинский», являющихся победителями региональных этапов предметной олимпиады по направлению «Естественные науки»(предусмотрены 24 места для указанной категории обучающихся).

 

В 2017 году Республика Комивошла в число субъектов Российской Федерации – получателей федеральной субсидии на софинансирование приоритетного проекта, в том числе в части внедрении модели персонифицированного финансирования в системе дополнительного образования: подготовлен проект Концепции персонифицированного финансирования в дополнительном образовании детей, начата работа по внедрению сертификатов дополнительного образования.

 

В республике создан региональный модельный центр на базе ГАУДО РК «Республиканский центр дополнительного образования», который станет «ядром» всей системы дополнительного образования в республике, объединив в сетевом взаимодействии образовательные организации всех уровней. Работа модельного центра будет сфокусирована на обеспечении обновления дополнительного образования детей по трем направлениям: изменение содержания; методическое обеспечение развития региональной системы; совершенствование профессионального мастерства педагогов.

 

Приоритетный проект «Вузы как центры пространства создания инноваций». В результате активной поддержки Правительства Республики Коми ФГБОУВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина»(далее – Университет) вошел в число 33 вузов страны – победителей конкурсного отбора на статус «опорного» университета, итоги которого подведены в апреле 2017 г. (всего в конкурсном отборе участвовало 80 вузов).

 

Университет является эффективной площадкой взаимодействия с работодателями. Количество и направленность подготовки (прикладная математика и информатика, математика и компьютерные науки, физика, радиофизика, геология, картография и геоинформатика, экология и природопользование, биология, прикладная информатика, информационная безопасность, техносферная безопасность, психология, экономика, менеджмент, товароведение, социальная работа, юриспруденция, международные отношения, журналистика, реклама и связи с общественностью, туризм, педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, лечебное дело, профессиональное обучение, филология, история, культурология) позволяют решать вопросы кадрового обеспечения практически всех отраслей экономики республики совместно координационными советами, созданными во всех 20 муниципальных образованиях республики.

 

Число предприятий, с которыми заключены договоры на подготовку специалистов, – 1144. Доля доходов университета от внебюджетной деятельности составляет не менее 20%; из них 15% или около 150 млн. руб. – непосредственно от образовательных услуг (обучение по целевым договорам с работодателями, реализация программ дополнительного профессионального образования), что указывает на востребованность университета.

 

Особое место занимает Университет в реализации социально-значимых и приоритетных проектов в Республике Коми, таких как кадровое обеспечение отраслей «Образование» и «Здравоохранение», а такжевыполняет функциюресурсного методического центра. В настоящее время Республика Коми остро нуждается в медицинских работниках, укомплектованность кадрами составляет около 60%.

 

Система целевого приема и целевого обучения (не менее 15% от общего числа приема в среднем; до 50% – по направлениям подготовки «Педагогическое образование»; «Психолого-педагогическое образование», «Лечебное дело»), выстроенная система с координационными советами по подготовке кадров в 20 муниципальных образованиях позволяют достигать высокой доли трудоустройства выпускников (не менее 80%), а для будущих учителей – более 90%, 75% выпускников трудоустраивается непосредственно в республике.

 

Университет решает вопросы научного сопровождения и кадрового обеспечения Арктической зоны (г. Воркута), а также четырех моногородов.

 

Сетевое взаимодействие с Институтами Коми научного центра Уральского отделения Российской Академии наук позволяют решать вопросы развития науки, научного сопровождения стратегии Республики Коми.

 

В статусе «опорного» вуза университет ведет большую работу с талантливыми школьниками: создана целостная организационно-педагогическая система работы с обучающимися разных уровней обучения и профессиональной подготовки (школа, СПО, учреждения детского творчества) и новые дополнительные механизмы ее реализации.

 

Главным инструментом является детский университет «УНИВЕРСАРИУМ»– единый бренд, объединяющий программы работы со школьниками, реализуемые Университетом.

 

В настоящее время университет – центр формирования и реализации государственной молодежной политики, в котором работает большое количество студенческих сообществ всей системы профессионального образования республики.

 

Школа студенческого актива «Форсайт», представляющая собой образовательную площадку для лидеров студенческого самоуправления, позволила вывести на совершенно иной уровень развития студенческие объединения системы среднего профессионального образования (28 организаций; 14 тысяч студентов очной формы обучения).

 

В декабре 2017 года президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам было поддержано предложение Минобрнауки России о формировании и реализации нового приоритетного проекта «Цифровая школа», ключевыми направлениями которого станут разработка требований к сформированности у школьников компетенций, связанных с цифровой экономикой; обеспечение условий для дистанционного и онлайн-образования в школах, расположенных в труднодоступных местностях; разработка и пилотная апробация контрольных измерительных материалов, позволяющих оценить сформированность IT-компетенций у обучающихся на каждом уровне общего образования, а также электронной формы государственной итоговой аттестации.

 

Минобрнауки России уже разработан проект паспорта приоритетного проекта.

 

Проект будет реализовываться поэтапно во всех субъектах Российской Федерации, в том числе и в Республике Коми. Мероприятия проекта будут скоординированы с программой «Цифровая экономика Российской Федерации».

 

В 2017 году структурными подразделениями Министерства осуществлялась работа по подготовке проектных предложений в рамках формирования ведомственного «портфеля» проектов.

 

Основным принципом отбора проектов для включения их в ведомственный «портфель» является их значимость для реализации стратегических задач развития системы отечественного образования.

 

Проектные предложения находятся в разной стадии разработки, согласования и реализации.

 

Министерством разработан проект паспорта ведомственного проекта «Создание в Республике Коми дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования на 2018 – 2020 годы» в соответствии с ведомственным паспортом проекта Минобрнауки России «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования» на 2018-2020 годы», разработка которого осуществлялась в 2017 году во исполнение поручения Президента Российской Федерации.

 

Проект направлен на создание дополнительных мест в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в муниципальных образованиях путем: строительства объектов, выкупа помещений, перепрофилирования помещений, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования позволит обеспечить достижение к 2021 году 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

 

По состоянию на 1 января 2018 г. численность детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет, не обеспеченных местами в дошкольных образовательных организациях, по Республике Коми в целом составляла 1388 человек в том числе в следующих муниципальных городах и районах: Сыктывкар (1143 чел.), Сыктывдинский (90 чел.), Усть-Куломский (66 чел.), Ижемский (26 чел.), Корткеросский (22 чел.), Усть–Цилемский (14 чел.), Удорский (11чел.), Троицко-Печорский (4 чел.), Койгородский (7 чел.), Печора (4 чел.), Сысольский (1 чел.).

 

За счет средств федерального бюджета на предоставление иных межбюджетных трансфертов субъектам Российской Федерации на реализацию мероприятий проекта в 2018-2019 годах выделено 24,5 млрд. рублей ежегодно.

 

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.02.2018 № 306-р утверждено распределение иных межбюджетных трансфертов, Республике Коми предусмотрено выделение в 2018 году 130 018,0 тыс. рублей, в 2019 году – 158 673,5 тыс. рублей.

 

Постановлением Правительства Российской Федерации от 22.02.2018 № 187 утверждены Правила распределения иных межбюджетных трансфертов.

 

В соответствии с Правилами средства федерального бюджета направляются на строительство (выкуп) объектов дошкольного образования, включенных в реестр экономической эффективной документации Минстроя России.

 

Средства федерального бюджета могут направляться на ввод мест в дошкольных организациях от 2 месяцев до 7 лет. При этом в расчет показателя включается общее количество созданных мест, на которые будут направлены федеральные средства, показатель будет приниматься как места для детей от 2 месяцев до 3 лет.

 

Учитывая утвержденные правила, в рамкахприоритетного проекта в 2018-2019 годах в Республике Коми планируется строительство детского сада в Эжвинском районе г. Сыктывкара на 220 мест, детского сада в с. Выльгорт на 240 мест и детского сада в с. Большелуг на 50 мест.

 

В Республике Коми завершена разработка регионального сегмента Единой федеральной межведомственной системы – подсистемы «Контингент» государственной информационной системы Республики Коми «Электронное образование».

 

В целях обеспечение выполнения указов Президента Российской Федерации был разработан План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденный распоряжением Правительства Республики Коми от 27 февраля 2013 г. № 59-р.

 

Среднемесячная зарплата педагогических работников дошкольного образования составляла 100 % от среднемесячной заработной платы в общем образовании, среднемесячная зарплата педагогических работников общего образования – 100% от среднемесячной заработной платы в регионе. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составляла 95 % от среднемесячной заработной платы учителей общего образования в республике.

 

Среднемесячная заработная плата педагогических работников организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам, преподавателей организаций среднего профессионального образования и преподавателей организаций высшего образования должна составлять соответственно 100%, 95% и 180% от среднемесячной заработной платы в республике (для преподавателей вузов – в 4 квартале 2017 года).

 

За январь-декабрь 2017 года среднемесячная заработная плата педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования, достигла целевого значения, установленного на 2017 год (101,2% от среднемесячной заработной платы в сфере общего образования).

 

В 2017 году в целом по Республике Коми среднемесячная заработная плата педагогических работников дошкольного образования выросла с 18,4 тыс. рублей (за январь-декабрь 2012 года) до 33,4 тыс. рублей (за январь-декабрь 2017 года) и по итогам 12 месяцев 2017 года.

 

За январь-декабрь 2017 года среднемесячная заработная плата педагогических работников, реализующих программы общего образования, достигла целевого значения, установленного на 2017 год (102,0% от среднемесячной заработной платы в регионе).

 

В 2017 году в целом по Республике Коми среднемесячная заработная плата педагогических работников, реализующих программы общего образования, выросла с 26,2 тыс. рублей (за январь-декабрь 2012 года) до 41,6 тыс. рублей (за январь-декабрь 2017 года).

 

За январь-декабрь 2017 года среднемесячная заработная плата педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования детей, достигла целевого значения, установленного на 2017 год (96,7 % среднемесячной заработной платы учителей общего образования).

 

В 2017 году в целом по Республике Коми среднемесячная заработная плата педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования детей, выросла с 20,7 тыс. рублей (за январь-декабрь 2012 года) до 41,1 тыс. рублей (за январь-декабрь 2017 года).

 

За январь-декабрь 2017 года среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, реализующих программы профессионального образования, достигла целевого значения (96% от среднемесячной заработной платы в регионе).

 

В целом по Республике Коми среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, реализующих программы профессионального образования, выросла с 28,4 тыс. рублей (за январь-декабрь 2012 года) до 39,1 тыс. рублей (за январь-декабрь 2017 года).

 

За январь-декабрь 2017 года среднемесячная заработная плата профессорско-преподавательского состава, реализующего программы высшего образования, достигла целевого значения (218,5 % среднемесячной заработной платы в регионе).

 

В целом по Российской Федерации среднемесячная заработная плата профессорско-преподавательского состава, реализующего программы высшего образования, выросла с 47,9 тыс. рублей (за январь-декабрь 2012 года) до 89,0 тыс. рублей (за октябрь-декабрь 2017 года).

 

За январь-декабрь 2017 года среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, достигла целевого значения, установленного на 2017 год (98,4% от среднемесячной заработной платы в Республике Коми).

 

В целом по Республике Коми среднемесячная заработная плата педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, выросла с 24,0 тыс. рублей (за январь-декабрь 2012 года) до 41,9 тыс. рублей (за январь-декабрь 2017 года).

 

За последние два года в образовательных организациях произошли положительные изменения в обеспечении их комплексной безопасности.

 

С 2015 года число образовательных организаций, оснащенных системами видеонаблюдения, увеличилось почти на 20%. На сегодняшний день 53% образовательных организаций имеют такие системы. Практически все школы и детские сады имеют ограждение по периметру территории.

 

Республика Коми вошла в число участников проекта по социально-средовой реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «К движению без ограничений!», реализуемого Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва). Соответствующее соглашение было заключено между Фондом и Министерством 22 мая 2017 года.

 

В соответствии с условиями Соглашения на базе ГОУ РК «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 3 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» г. Сыктывкара созданы специализированная развивающая площадка и автокласс, оснащенные необходимым оборудованием для проведения мероприятий по социально-средовой реабилитации и занятий по безопасному поведению на дороге с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 18 лет. Торжественное открытие развивающей площадки и автокласса состоялось 15 сентября 2017 года.

 

Реализация указанных мероприятий имеет высокую социальную значимость для Республики Коми, на базе учреждения будет создан базовый центр по профилактике дорожно-транспортных происшествий с детьми-инвалидами.

 

В целях повышения эффективности работы, проводимой на территории Республики Коми в области профилактики нарушений в сфере безопасности дорожного движения, связанных с ключевыми факторами риска в сфере безопасности дорожного движения, в целях снижения уровня аварийности и смертности на базе ГАУ ДО РК «Республиканский центр дополнительного образования» создан центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, включающий мобильную детскую автоплощадку (автогородок) на базе микроавтобуса.

 

В Республике Коми по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям ФГОСДО, обучается 100% воспитанников дошкольных образовательных организаций; обеспечен доступ к методической и консультационной, информационной поддержке 100% дошкольных образовательных организаций через образовательный портал «Открытое образование Республики Коми».

 

На 1 января 2018 года в республике действует 363 самостоятельных дошкольных образовательных организаций и 103 образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, с общим охватом воспитанников 60,7 тыс. детей, из них 46,1 тыс. детей в возрасте 3 лет и старше.

 

Важнейшим фактором обеспечения развития детей в соответствии с ФГОС ДО является качественная развивающая предметно-пространственная среда, которая в полном объеме создана в 72% всех функционирующих детских садов.

 

Доля педагогических и руководящих работников дошкольного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку по вопросам введения ФГОС ДО на 1 января 2018г. составила 100%. В 2017 году 95% педагогов прошли повышение квалификации в очной форме (922 человека) и 5% (49 человек) в заочной форме от общего количества педагогов, прошедших повышение квалификации в 2017 году

 

По состоянию на 31 декабря 2017 года значение показателя «100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет» достигнуто в 100% муниципальных образований муниципальных районов/городских округов Республики Коми.

 

Актуальным остается вопрос доступности дошкольного образования для детей раннего возраста. По состоянию на 31 декабря 2017 года доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет составляла 90,4% (СЗФО - 87,84%, РФ - 79,81%). Значение показателя 100% доступности дошкольного образования для детей раннего возраста в возрасте от 2 месяцев до 3 лет достигнуто в 9 муниципальных образованиях городских округах и муниципальных районах Республики Коми: г. Воркута, г. Ухта, г. Инта, г. Усинск, г. Сосногорск, г. Вуктыл, Княжпогостский район, Прилузский район, Усть-Вымский район.

 

В результате реализации мероприятий, направленных на повышение доступности дошкольного образования для детей всех возрастных категорий, за период с 1 января по 31 декабря 2017г. создано 230 дополнительных мест.

 

В 2018 году республика будет участвовать ведомственном проекте «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования» на 2018-2020годы».

 

С учетом социальной значимости вопроса обеспеченности детей местами в дошкольных образовательных организациях Министерством в 2016-2017 годах была скорректирована «дорожная карта», предусматривающая меры по обеспечению доступности дошкольного образования на период до 2020 года. Вопросодостижении100%доступностидошкольного образования остается на контроле Министерства.

 

По состоянию на 31 декабря 2017 года численность детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет, не обеспеченных местами в дошкольных образовательных организациях, по Республике Коми в целом составляла 1470 человек, в том числе в следующих муниципальных городах и районах: Сыктывкар (1194 чел.), Сыктывдинский (97 чел.), Усть-Куломский (72 чел.), Ижемский (29 чел.), Корткеросский (22 чел.), Усть-Цилемский (14 чел.), Удорский (16 чел.), Троицко-Печорский (10 чел.), Койгородский (8 чел.), Печора (6 чел.), Сысольский (1 чел.), Прилузский (1 чел.).

 

На территории муниципальных образований муниципальных районов/городских округов Республики Коми большое значение уделяется развитию вариативных форм дошкольного образования. Так, созданы и осуществляют деятельность 56 консультационных центров, оказывающих бесплатную методическую, психолого-педагогическую, диагностическую помощь, которой в 2017году воспользовались 2000 воспитанников с родителями; вариативными формами дошкольного образования и негосударственным сектором дошкольного образования детей в Республике Коми охвачен 1981 ребенок, что составляет 3,3% от общего количества детей, посещающих дошкольные образовательные организации (в 2016 году – 2297 детей – 2,8%, в 2015 году – 1724 ребенка – 1,9%).

 

На территории муниципального образования городского округа «Сыктывкар» функционируют 3 частные дошкольные образовательные организации (индивидуальный предприниматель Бобрецова А.В. и общество с ограниченной ответственностью «Консультативно – развивающий центр «Интеллект», общество с ограниченной ответственностью «Малое инновационное предприятие «Интеллект +») на 52 места.

 

В 2018 году будет продолжено распространение положительной практики по развитию вариативных форм дошкольного образования (Сыктывкар, Воркута, Сосногорск, Усинск, Ухта, Вуктыл, Княжпогостский, Сыктывдинский, Троицко-Печорский, Удорский, Усть-Куломский, Печора) путем развития консультативных центров (служб) для родителей с детьми дошкольного возраста и развитию негосударственного сектора в сфере дошкольного образования.

 

С 2016 года Республика Коми активно участвует во всероссийском проекте в рамках национальных исследований качества образования «Лонгитюдное исследование качества дошкольного образования». Лонгитюдное исследование качества дошкольного образования посвящено изучению условий для реализации концептуальных направлений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В 2017 году в исследовании принимали участие 18 образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. Образовательным организациям, участвующим в исследовании направлены результаты исследований и методические рекомендации.

 

В республике в 2017 году проведены мероприятия, направленные на реализацию государственной политики в области дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО): республиканское совещание в режиме видеоконференцсвязи «Реализация федерального образовательного стандарта дошкольного образования: опыт, проблемы, пути решения» (приняли участие 177 педагогов); всероссийская научно-практическая конференция «Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: эффективные педагогические практики и инновации» (приняли участие более 300 человек из 5 субъектов Российской Федерации и 18 муниципальных образований республики); методический семинар «Современная оценка качества дошкольного образования» (приняли участие 70 человек из 18 муниципальных образований республики).

 

Осуществляется поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) начального и основного общего образования, обновляются и совершенствуются содержание общего образования и методы обучения в соответствии с ФГОС, совершенствуются механизмы проведения государственной итоговой аттестации, формируется система оценки качества общего образования, проводится работа по выявлению и поддержке одаренных детей и молодежи, проводятся мероприятия по повышению квалификации педагогических работников организаций, реализующих образовательные программы общего образования.

 

Продолжается работа по обновлению содержания ФГОС. С 1 сентября 2017 года все обучающиеся 1-7 классов (71,4% от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций) обучаются по ФГОС начального и основного общего образования. В пилотном режиме осуществляют обучение по новым ФГОС основного общего и среднего общего образования (8-10) классы 7,5% обучающихся. Всего 78,9% обучающихся Республики Коми обучаются по федеральным государственным образовательным стандартам.

 

С целью формирования единого образовательного пространства в 2017 году проведена работа по реализации концепции преподавания русского языка и литературы и концепции математического образования.

 

На территории Республики Коми за 2017 год проведена целенаправленная работа по повышению уровня и качества освоения русского языка как государственного языка Российской Федерации.

 

С 2009 года единый государственный экзамен (далее – ЕГЭ) является основной формой проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

 

В 2017 году увеличено количество пунктов проведения экзаменов (далее – ППЭ) и аудиторий, в которых в режиме онлайн велась трансляция экзамена (с 74% в 2016 году до 89,51% в 2017 году).

 

С целью обеспечения информационной безопасности и минимизации рисков по доставке экзаменационных материалов более 85,71% ППЭ использовали технологии печати контрольных измерительных материалов в аудитории и сканирования экзаменационных материалов в ППЭ по завершении экзамена.

 

За ходом проведения экзаменов наблюдали порядка 400 общественных наблюдателей. В 2017 году начала работать система оперативного реагирования на возможные нарушения, позволившая специалистам, находящимся в ППЭ, в режиме реального времени получать информацию о возможных нарушениях.

 

Анализ полученных результатов выявил рост среднего балла по ряду предметов по сравнению с предшествующим периодом, например, по физике (2017 год – 51,25; 2016 год – 49,40), информатике и ИКТ (2017 год – 58,47; 2016 год – 57,38), истории (2017 год – 56,43; 2016 год – 51,13), обществознанию (2017 год – 56,96; 2016 год – 53,03), химии (2017 год – 55,20, 2016 год – 54,29).

 

Также увеличилось количество стобалльников: в 2017 году — 27; в 2016 году – 23, 1 участник ЕГЭ в 2017 году (ГОУ «КРЛ при СыктГУ») сдал экзамены по двум предметам на 100 баллов каждый, получив в сумме 200 баллов.

 

Доля участников ЕГЭ по русскому языку, не преодолевших минимальный порог, в 2017 году составила 0% (в 2016 году – 0,4%). Такая тенденция прослеживается по большинству учебных предметов.

 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования обучающихся (ГИА-9) в 2017 году проводилась в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) в штатном режиме.

 

Для получения аттестата об основном общем образовании выпускникам впервые необходимо было сдать экзамены по 4 учебным предметам: по русскому языку и математике, по двум учебным предметам из числа учебных предметов по выбору. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) количество сдаваемых экзаменов по их желанию могло быть сокращено до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.

 

Общая численность выпускников 9 классов в 2017 году в Республике Коми составила8837 человек (из них 28 человек – обучающиеся образовательных организаций VIII вида).

 

Удельный вес обучающихся, допущенных к ГИА-9 от общего количества выпускников, составил 97,96% (2016 год – 98,15%), из нихв форме ОГЭ сдавали экзамены 94,55% девятиклассников, в форме ГВЭ – 5,33%, с совмещением форм – 0,12%.

 

Для проведения ОГЭ было задействовано 153ППЭ.

 

Освоили образовательные программы основного общего образования и получили аттестат 95,55% выпускников (2015 год – 96,12%; 2016 год – 96,18%).

 

Министерство осуществляет работу по формированию национальной системы учительного роста, направленную на повышение социального статуса педагога и его профессиональной квалификации.

 

В 2017 году Республика Коми прошла конкурсный отбор по реализации региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на поддержку реализации Программы в рамках задачи «Развитие современных механизмов и технологий общего образования» по мероприятию 2.2 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов».

 

Республиканский проект «Создание и внедрение региональной модели перевода школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в эффективный режим функционирования» (далее – проект) был реализован с февраля по декабрь 2017 года. В 2018 году реализация данного проекта продолжается.

 

В 2017 году продолжилась работа по совершенствованию аттестации педагогических работников. В соответствии с приказами Министерства от 18.10.2016 № 844, от 01.02.2017 № 28-п прошли апробацию и введены в штатный режим 11 новых моделей портфолио по должностям педагогических работников.

 

Также в 2017 году на уровне республики начата реализация механизмов обеспечения национальной системы учительского роста: созданы 20 Республиканских методических объединений (далее – РМО).

 

РМО выступают в качестве площадок для выработки и обсуждения новых направлений модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов и предметных областей. По итогам 2017 года участие в работе РМО приняло 1542 педагога.

 

Осуществляется работа по подготовке к внедрению уже утвержденных и готовящихся к вступлению в силу профессиональных стандартов.

 

Работа была начата с организации изучения профессионального стандарта и обсуждения возможных механизмов подготовки к введению и реализации профстандарта на локальном уровне (в образовательной организации).

 

С целью решения кадровых вопросов в сфере образования Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Коми создан Совет по кадровому обеспечению отрасли «Образования» Республики Коми, Распоряжением Правительства Республики Коми утверждена Дорожная карта кадрового обеспечения отрасли «Образование» Республики Коми на 2017- 2021 годы, ведется работа по созданию сети учебно-методических объединений.

 

Дорожная карта содержит целый ряд мероприятий, направленных на повышение обеспеченности образовательных организаций молодыми педагогическими кадрами.

 

С целью формирования основ государственности и патриотического воспитания подрастающего поколения в 2017 году организован и проведен ряд мероприятий на территории республики, кроме того, официальные делегации из Республики Коми принимали участие во Всероссийских молодежных образовательных форумах «Территория смыслов на Клязьме», «Таврида», «Балтийский Артек», в Молодежном образовательном форуме Северо-Западного федерального округа «Ладога». Всего приняли участие 94 человека.

 

В 2017 году на территории Республики Коми продолжили свою деятельность региональные отделения общероссийских общественных объединений.

 

Региональное отделение детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ». В 2017 году проведен Республиканский слет кадетских классов, военно-патриотических клубов и объединений «ЮНАРМИЯ Коми – 2017».

 

Во всех муниципальных образованиях Республики Коми созданы местные отделения «ЮНАРМИИ». В состав регионального отделения «ЮНАРМИИ» входят 116 отрядов, общая численность юнармейцев в которых составляет 2178 человек.

 

Региональное отделение ООГДЮО «Российское движение школьников» в Республике Коми. Количество образовательных организаций, осуществляющих деятельность по направлениям РДШ – 223, общее количество участников – не менее 21 тыс. школьников. Для участников движения в 2017 году проведены 3 слета (охват 542 чел.) и республиканский семинар руководителей и координаторов пилотных школ РДШ (охват 200 человек).

 

Региональное отделение общероссийской молодежной общественной организации «Российский союз сельской молодежи». В апреле 2017 года в с. Выльгорт на базе Коми республиканского агропромышленного техникума проведен первый республиканский форум сельской молодежи «Ёрт» («Друг»), на котором обсуждались вопросы развития села и роль молодежи в этом процессе. В его работе приняли участие 79 делегатов в возрасте от 18 до 35 лет из 18 муниципалитетов Республики. Это представители сельской работающей и учащейся молодежи, активисты районных советов молодежи, молодые специалисты, предприниматели, фермеры, а также студенты. Итоговая резолюция форума, включившая все ключевые предложения по развитию сельских территорий, которые были выработаны участниками форума в ходе панельной дискуссии и круглых столов, направлена в соответствующие профильные министерства и ведомства республики для дальнейшей работы.

 

Поэтапно решается задача формирования эффективной системы дополнительного образования детей, развития научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях.

 

В Республике Коми осуществляется поэтапное обеспечение увеличения числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам. На конец 2017 года 68,5% детей от 5 до 18 лет были охвачены программами дополнительного образования детей, из них 11,4% программами технической и естественнонаучной направленности.

 

В 2017 году Министерство принимало участие в конкурсных отборах, проводимых Минобрнауки России на получение средств федерального бюджета на конкурсную поддержку региональных инициатив, субсидии пилотным регионам и гранты тем организациям, которые реализуют и распространяют передовые практики дополнительного образования детей.

 

Республике Коми по итогам конкурсного отбора субъектов Российской Федерации в 2017 году предоставлена субсидия из федерального бюджета Российской Федерации в объеме 57,12 млн. рублей на создание современного центра дополнительного образования детей естественно-научной и технической направленности – «Кванториум». Объем софинансирования мероприятия из республиканского бюджета Республики Коми составил 24,5 млн. рублей.

 

ГУДО РК «Республиканский центр экологического образования» в 2017 году стало одной из 16 организаций из Российской Федерации и единственной в Республике Коми – получателем федеральной субсидии на реализацию своего проекта – развитие дистанционного экологического образования детей в Республике Коми.

 

В 2017 году был создан региональный модельный центр дополнительного образования детей на базе ГАУДО РК «Республиканский центр дополнительного образования», который будет выполнять функции регионального ресурсного и методического центра, станет оператором системы персонифицированного финансирования в дополнительном образовании детей.

 

Работа по созданию детского технопарка «Кванториум» и регионального модельного центра дополнительного образования детей в рамках приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» освещена в разделе «Организация проектной деятельности в Министерстве».

 

В 2017 году проведены мероприятия по повышению квалификации педагогических работников.

 

Учет одаренных детей и молодежи республики ведется в региональной системе электронного мониторинга – программном комплексе «Автоматизированная распределенная информационная система мониторинга образования». По состоянию на 1 декабря 2017 г. в реестре одаренных детей состоят 2212 обучающихся образовательных организаций Республики Коми. В настоящий момент Министерством прорабатывается организация учета одаренных детей на базе государственной информационной системы Республики Коми «Электронное образование».

 

В целях реализации в Республике Коми в 2017 году основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 01.12.2016 распоряжением Правительства Республики Коми от 28 марта 2017 г. № 141-р утверждены организации, входящие в региональную сеть выявления и поддержки одаренных детей:

 

 детский оздоровительно-образовательный центр «Гренада»;

 

 детский технопарк «Кванториум» в г. Сыктывкаре;

 

 сеть школ для детей 7-17 лет в дни летних каникул на базе Института непрерывного образования ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина»;

 

 ГПОУ «Гимназия искусств при Главе Республики Коми» имени Ю.А. Спиридонова;

 

 консультационный центр по работе с одаренными детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, с использованием дистанционных технологий на базе государственного общеобразовательного учреждения Республики Коми «Республиканский центр образования»;

 

 центр по подготовке одаренных детей к участию в муниципальном и региональном этапах всероссийской олимпиады школьников на базе ГАОУОШИ РК «Коми республиканский лицей-интернат для одаренных детей из сельской местности;

 

 центр по подготовке победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников к участию в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам физико-математического и естественно-научного профилей на базе государственного общеобразовательного учреждения Республики Коми «Физико-математический лицей-интернат».

 

В рамках исполнения п. 4б перечня поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 01.12.2016 ПР-2346 19 мая 2017 года подписано Соглашение о сотрудничестве между Правительством Республики Коми и Образовательным фондом «Талант и успех». В рамках соглашения 25 мая 2017 года на основании приказа Министерства № 182-п создан Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми.

 

Цель деятельности Регионального центра – консолидация усилий учреждений и институтов в совершенствовании подходов к выявлению и сопровождению детской одаренности в области искусства, спорта и науки, формированию единого информационного и научно-методического пространства региона по работе с одаренными детьми и молодежью в области искусства, спорта и науки.

 

Сформирован Попечительский совет регионального центра.

 

Создан Экспертный совет, в который вошли ведущие специалисты предприятий, деятели искусства, спортсмены и выдающиеся ученые.

 

Для организации и координации деятельности Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми (далее – Региональный центр) на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Коми республиканский институт развития образования» создано структурное подразделение. Данное структурное подразделение обеспечивает в том числе координацию всех участников региональной сети выявления и поддержки одаренных детей.

 

На сегодняшний день разработаны дорожная карта по созданию Регионального центра и план мероприятий оперативной деятельности Регионального центра, создаются муниципальные центры по работе с одаренными детьми.

 

Кроме того, достигнута договоренность с Министерством культуры, туризма и архивного дела Республики Коми, Министерством физической культуры и спорта Республики Коми, ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» о межведомственном взаимодействии в организации деятельности Регионального центра.

 

В целях выявления эффективных моделей организации работы с одаренными детьми на территории муниципальных образований республики в ноябре и декабре 2017 г. организован республиканский конкурс «Лучший муниципальный центр по работе с одаренными детьми».

 

Отдельным важным направлением является – Всероссийская олимпиада школьников, которая ежегодно проводится по 21 общеобразовательному предмету. Общая численность обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2016-2017 учебном году, составила более 36 тыс. человек. В муниципальном этапе участвовало 8,5 тыс. обучающихся 7-11 классов, в республиканском – 643 старшеклассника. Республику Коми на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников представляли 24 обучающихся (в 2014-2015 учебном году – 27, в 2015-2016 учебном году – 29) по 16 общеобразовательным предметам, которые заняли 11 призовых мест, что больше, чем в предыдущие годы (в 2014-2015 учебном году – 5, в 2015-2016 учебном году – 8).

 

В целях повышения результативности участия обучающихся Республики Коми в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в марте-апреле 2017 г. были проведены учебные сборы по 10 учебным с приглашением ведущих преподавателей ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина».

 

В 2017 учебном году более 30 одаренных детей республики стали участниками профильных смен Образовательного центра «Сириус».

 

Государственная поддержка и поощрение талантливых детей и молодежи – являются приоритетной задачей деятельности Министерства.

 

В соответствии с постановлением Правительства Республики Коми от 26.11.2007 № 277 «О премиях Правительства Республики Коми» на территории Республики Коми ежегодно с 2007 года на соискание премий в размере 11,5 тыс. рублей каждая выдвигаются 38 молодых людей, победителей и призеров республиканских и межрегиональных мероприятий.

 

Ежегодно с 2006 года в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» победители всероссийских и международных олимпиад из Республики Коми становятся лауреатами премии для поддержки талантливой молодежи в возрасте от 14 до 25 лет включительно. Премии учреждены на 2006 – 2016 годы Указом Президента Российской Федерации «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи» от 06.04.2006 № 325. Количество премий для Республики Коми по номинациям учреждается ежегодно приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. Размер премий варьируется от 30 до 60 тыс. рублей ежегодно.

 

Также ежегодно победителям республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников предусмотрено денежное поощрение в размере 2 тыс. рублей.

 

Кроме того, в Республике Коми используются иные формы поощрения талантливых ребят: приглашение на елку Главы Республики Коми (ежегодно до 300 обучающихся получают бесплатные места на новогоднее представление с участием Главы Республики Коми, получением подарка от Главы Республики Коми); на общероссийскую новогоднюю ёлку в Государственном Кремлёвском Дворце (ежегодно 24 одаренных ребенка в возрасте от 8 до 13 лет направляются за счет средств республиканского бюджета Республики Коми).

 

В период оздоровительной кампании проводятся профильные смены для одаренных детей как в лагерях на территории Республики Коми, так и за ее пределами.В соответствии с установленным механизмом софинансирования стоимости путевок и проезда в организации отдыха детей и их оздоровления за счет средств республиканского бюджета Республики Коми (распоряжение Правительства Республики Коми от 15 мая 2015 года № 193-р) для одаренных детей (победителей и призеров республиканских, всероссийских и международных олимпиад, конкурсов, соревнований) осуществляется полная оплата стоимости путевок без учета проезда.

 

Кроме того, ежегодно проводится Республиканский молодежный конкурс «Лидер XXI века». Конкурс направлен на выявление и поощрение активных молодых граждан, вовлечение подростков и молодых людей в активные формы гражданского и духовно-нравственного воспитания, содействия молодым людям в проявлении своей активности и освоении навыков самоорганизации, поддержки моделей и форм гражданского участия и самоуправления молодежи.

 

С января по март 2017 года впервые организован конкурс Программ развития деятельности студенческих объединений государственных профессиональных образовательных учреждений Республики Коми.

 

Программа предполагала под собой совокупность мероприятий (проектов), реализуемых студенческими объединениями образовательной организации, нацеленных на развитие их деятельности, и ожидаемых результатов от их реализации, выраженных в качественном и количественном эквиваленте (показатели программы). Все профессиональные образовательные учреждения Республики Коми приняли участие в конкурсе и получили поддержку.

 

Молодежь Республики Коми принимает активное участие в федеральных форумах и конкурсах молодежных проектов. По итогам участия в федеральной форумной кампании (Всероссийские молодежные образовательные форумы: «Территория смыслов на Клязьме», «Таврида», «Балтийский Артек», форум молодых семей) 5 молодежных проектов, представленных делегациями Республики Коми, признаны победителями. Общий премиальный фонд для авторов проектов из Республики Коми составил 600 тыс. рублей.

 

Организация оздоровления и отдыха детей в республике осуществляется в соответствии с Законом Республики Коми от 08.05.2014 № 59-РЗ «О некоторых вопросах организации отдыха и оздоровления детей в Республике Коми». В указанный закон с учетом изменений в федеральном законодательстве в 2017 году внесены изменения и дополнения в части формирования и ведения реестра организаций отдыха детей и их оздоровления в Республике Коми, осуществления мероприятий, направленных на обеспечение безопасности жизни и здоровья детей в период их пребывания в организациях отдыха детей и их оздоровления, а также регионального контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в указанной сфере.

 

В целях выработки комплексных мер в сфере организации отдыха детей и их оздоровления действует Координационный совет при Правительстве Республики Коми по организации круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков, на заседаниях которого в 2017 году рассматривались вопросы организации и работы детской оздоровительной кампании, вырабатывались согласованные решения по совершенствованию и развитию системы отдыха и оздоровления в республике.

 

Вопросы организации детской оздоровительной кампании, обеспечения комплексной безопасности детей в летний период 2017 года были рассмотрены на заседаниях Правительства Республики Коми, Межведомственной комиссии по профилактике правонарушений и предупреждению чрезвычайных ситуаций в местах отдыха детей, по обеспечению безопасности организованных групп детей по маршрутам их следования всеми видами транспорта, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Республики Коми.

 

Согласно единому реестру детских оздоровительных организаций (размещен на официальном сайте Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми (/page/12840), на базе которых осуществляется отдых детей, проживающих на территории Республики Коми, в сеть организаций отдыха и оздоровления в Республике Коми в 2017 году вошли 488 детских лагерей.

 

По итогам года оздоровлением и отдыхом охвачено 56670 детей школьного возраста (50% от общего количества детей данного возраста), в том числе 16321 ребенок, находящийся в трудной жизненной ситуации. В целом в 2017 году оздоровлено на 8 тыс. детей больше, чем тремя годами ранее.

 

Общий объем средств, выделенных в 2017 году на организацию отдыха и оздоровления детей, составил 324,13 млн. рублей, что на 7% меньше уровня 2016 года.

 

Осуществлялись выезды детей в Международный детский центр «Артек» и во всероссийские детские центры «Орленок» и «Смена» по путевкам, выделенным Республике Коми Министерством образования и науки Российской Федерации.

 

В республике сохраняется доступность получения профессионального образования и профессионального обучения как для молодежи, так и для взрослого населения.

 

В систему среднего профессионального образования Республики Коми входят:

 

 28 государственных профессиональных образовательных организаций (25 организаций, подведомственных Министерству, 3 подведомственных Министерству культуры, туризма и архивного дела Республики Коми);

 

 3 негосударственных профессиональных образовательных организации;

 

 4 образовательных организации высшего образования, в том числе – 2 филиала.

 

Количество студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, в 2017 году в Республике Коми составило 20699 человек, из них детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 859 человек, детей-инвалидов и лиц с ОВЗ – 155 человека.

 

Охват молодежи образовательными программами среднего профессионального образования – программами подготовки квалифицированных рабочих, служащих (отношение численности обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих к численности населения в возрасте 15-17 лет) составляет 24%, образовательными программами среднего профессионального образования – программами подготовки специалистов среднего звена (отношение численности обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена к численности населения в возрасте 15-19 лет) – 32%.

 

Обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих осуществляется на базе 18 профессиональных образовательных организаций по 66 профессиям.

 

Образовательные программы подготовки специалистов среднего звена реализует 21 государственная профессиональная образовательная организация, 2 негосударственные профессиональные образовательные организации, а также 4 образовательные организации высшего образования по 89 специальностям.

 

Государственные профессиональные образовательные организации представлены практически во всех муниципальных образованиях республики, все имеют студенческие общежития. Доля иногородних студентов в профессиональных образовательных организациях составляет 60%, из них из сельской местности – 30%.

 

В 2017 году проведен второй региональный чемпионат в рамках движения «Ворлдскиллс Россия» по 9 компетенциям. Таким образом, подготовка кадров по программам СПО осуществляется в соответствии со стандартами Ворлдскиллс.

 

В условиях кадрового дефицита по рабочим профессиям является крайне актуальной подготовка по коротким программам на высокотехнологичном оборудовании – центрам профессиональных квалификаций. В республике таких центров 8, один из них открыт в 2017 году – по подготовке кадров для сферы обслуживания (ГПОУ «Сыктывкарский колледж сервиса и связи»).

 

В профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования общее количество студентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), обучающихся по программам среднего профессионального образования, на 15 февраля 2018 года составляет 155 человек с различными нозологиями (что на 25% больше, чем в 2016 году), из них по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена – 89 чел., по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих – 66 чел. По программам профессионального обучения обучается 132 человека.

 

Обучение инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования Республики Коми преобладает в общих группах.

 

Профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования разработаны и внедрены социальные программы «Доступная среда», способствующие созданию условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ.

 

Республика Коми активно реализует поддержку талантливой молодежи, в том числе через проведение олимпиад профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования.

 

В 2017 году ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования» были реализованы 55 дополнительных профессиональных программ, ориентированных на практическое применение полученных в процессе повышения квалификации, профессиональной переподготовки знаний, умений в образовательном процессе образовательной организации для 32 категорий руководящих и педагогических работников образования Республики Коми.

 

В 2017 году все дополнительные профессиональные программы повышения квалификации были направлены на обучение педагогических кадров реализации ФГОС дошкольного, начального, общего и основного образования. В 2017 году повышение квалификации прошли: 1931 учитель, 813 воспитателей дошкольных образовательных организаций.

 

Основными потребителями образовательных услуг являются руководящие и педагогические кадры образовательных организаций Республики Коми.

 

В 2017 году во исполнение Плана мероприятий по реализации Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации на 2017 – 2019 годы Министерством выполнялись мероприятия, направленные на формирование эффективной системы коммуникации в области науки, создание условий для развития наукоемкого бизнеса, в том числе путем реализации комплексных научно-технических программ и проектов.

 

В рамках Соглашения, заключенного между Правительством Республики Коми и Российским фондом фундаментальных исследований, ежегодно на конкурсной основе обеспечивается финансирование фундаментальных научных исследований. Общий размер финансирования оставляет 4,8 млн. руб. (по 2,4 млн. руб. со стороны Правительства Республики Коми и РФФИ).

 

В 2017 году в Республике был создан Региональный добровольческий штаб («Доброштаб»), призванный объединить существующие добровольческие объединения, масштабировать и транслировать лучшие практики, помочь в создании новых направлений волонтерской деятельности. По состоянию на 1 января 2018 года в Доброштаб вступило 24 объединения (в том числе 4 муниципальных волонтерских центра, объединяющих волонтерские объединения муниципальных районов «Койгородский», «Корткеросский», «Троицко-Печорский», «Усть-Куломский)».

 

Проект «Доброштаб Республики Коми» стал победителем Всероссийского конкурса программ социального развития регионов на премию им. А.П. Починка в номинации «Региональная программа в области поддержки социально ориентированных НКО и добровольчества».

 

По данным мониторинга добровольческой деятельности в 2017 году на территории Республики Коми действовало 155 добровольческих объединений. Участие в социальных практиках как на постоянной основе, так и время от времени принимают свыше 10 тыс. добровольцев. Основными направлениями работы добровольцев Республики Коми являются социальное, событийное, экологическое и медицинское волонтерство.

 

Активно работают региональные отделения всероссийских общественных движений «Волонтеры Победы» и «Волонтеры-медики». Благодаря масштабной систематической работе РО ВОД «Волонтеры Победы» Республики Коми входит в пятерку лучших региональных отделений Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы». Отделения ВОД «Волонтеры Победы» созданы в каждом муниципальном районе Республики Коми. Общее число волонтеров движения более 7 тыс. человек, из которых постоянно участвующих более 3500 человек.

 

В 2017 году Региональное отделение стало победителем Всероссийского проекта «Мастера Волонтеров Победы». На сегодняшний день Региональное отделение курирует разработку образовательных программ крупных мероприятий – форумов, слетов, семинаров движения на территории Российской Федерации. Активисты движения (13 человек) награждены благодарственным письмом Президента Российской Федерации за активное участие в патриотическом воспитании граждан и решении социально-экономических проблем ветеранов Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

 

Приоритетными направлениями работы в части развития добровольческой деятельности в Республике Коми являются:

 

1. Формирование добровольческих центров. Ведется формирование муниципальных волонтерских центров в Республике Коми, входящих в Доброштаб Республики Коми, и волонтерских центров на базе образовательных организаций.

 

2. Внедрение Стандарта поддержки добровольческой деятельности. Разработка Стандарта и его внедрение в пилотных регионах предусмотрено п. 14 Плана мероприятий по развитию волонтерского движения в Российской Федерации, утвержденного Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации В.Л. Мутко от 05.07.2017 № 4723п-П44.

 

В сентябре 2017 года Республика Коми вошла в число пилотных регионов по внедрению Стандарта поддержки волонтерства (добровольчества) в регионах, разработанного в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации В.В. Путина по развитию волонтерства на площадке Автономной некоммерческой организации «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов».

 

В Республике Коми работа по поддержке добровольческих объединений ведется более чем по 5 направлений стандарта. Опыт Республики Коми по подготовке добровольцев и волонтеров признан лучшей практикой среди пилотных регионов СЗФО.

 

Одной из эффективных форм работы является участие детей и молодежи в деятельности патриотических организаций, клубов и объединений, что способствует развитию лидерских качеств, популяризации темы патриотизма в детской и молодежной среде, повышению престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации. В Республике Коми действуют 176 патриотических и военно-патриотических объединений и организаций.

 

Одним из механизмов объединения стандартов и практик военно-патриотических клубов на современном этапе является развитие деятельности регионального отделения ЮНАРМИИ в Республике Коми. Главная цель движения – вызвать интерес у подрастающего поколения к географии, истории России и ее народов, героев, выдающихся ученых и полководцев. Деятельность ЮНАРМИИ Республики Коми рассматривается как элемент военно-патриотического направления Российского движения школьников, которое координирует Региональный центр по подготовке граждан Российской Федерации к военной службе и военно-патриотическому воспитанию Республики Коми.

 

По состоянию на 1 января 2018 года созданы местные отделения ЮНАРМИИ во всех муниципальных образованиях Республики Коми. В состав регионального отделения ЮНАРМИИ входят 116 отрядов, общая численность которых составляет 1998 юнармейцев.

 

В республике сложилась межведомственная система мероприятий спортивно-патриотической, физкультурно-спортивной и поисково-краеведческой направленности. Ежегодно в данных мероприятиях принимают участие более 15 тыс. обучающихся.

 

Во всех муниципальных образованиях республики в образовательных организациях в рамках внеклассной и внеурочной работы действует 87 клубов и объединений патриотической направленности, работает 189 школьных музеев, в 2016 году 69 и 173 соответственно. Это музеи боевой и трудовой Славы, историко-краеведческие музеи, музеи истории школы, этнографические, эколого-краеведческие, музеи природы, персонифицированные и мемориальные музеи, комнаты, залы и музейные уголки различных направлений.

 

Особую роль в патриотическом воспитании играет кадетское образование. На начало 2017-2018 учебного года 1842 учащихся обучаются в 103 кадетских классах 24 образовательных организаций в 15 муниципальных образованиях Республики Коми.

 

В рамках детской оздоровительной кампании в детских лагерях, расположенных на территории республики в 2017 году проведены профильные смены военно-патриотической и патриотической направленности: «Юный спасатель», «Школа безопасности», смена «ЮНАРМИЯ» и смена регионального отделения Российского движения школьников.

 

Работа по военно-патриотическому воспитанию организована и в государственных профессиональных образовательных организациях Республики Коми.

 

В 25 профессиональных организациях функционируют 14 патриотических и военно-патриотических клубов, 2 клуба исторической реконструкции, 3 клуба добровольных пожарных спасателей.

 

В 13 из 20 муниципальных образований республики созданы муниципальные центры допризывной подготовки граждан к военной службе, базами для создания которых являются организации дополнительного образования и военно-патриотические клубы.

 

В целях повышения мотивации к военной службе у молодежи допризывного и призывного возраста в республике в 2017 году проведен молодежный конкурс «Лучший призывник Республики Коми».

 

Кроме того, молодежь республики участвует в поисковом движении республики. В Коми в региональное отделение Поискового движения Российской Федерации входят 12 поисковых отрядов, в которые включены 228 бойцов. Отряды принимают участие в экспедициях Всероссийской Вахты Памяти в Новгородской, Псковской и Смоленской областях. Ежегодно на организацию выезда поисковых отрядов в поисково-исследовательские экспедиции Всероссийской Вахты памяти выделяются финансовые средства из республиканского бюджета Республики Коми.

 

В 2017 году продолжена реализация Комплекса мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016-2020 годы.

 

Стимулирование активности молодежи в сфере предпринимательства на территории Республики Коми осуществляется посредством реализации федеральной программы поддержки молодежного предпринимательства «Ты – предприниматель». В 2017 году 34молодых человека открыли свое дело. Федеральное софинансирование составило 1 347,5 тыс. рублей. В 2018 году работа по реализации программы продолжена.

 

В рамках реализации мероприятий по вовлечению молодежи в предпринимательскую деятельность ведется масштабная работа с целевыми аудиториями граждан – школьниками, студентами, работающей молодежью.

 

По итогам 2017 года в программу вовлечено 1100 молодых людей, из которых 344 человека прошли образовательную программу, 50 получили свидетельства установленного образца о прохождении обучения. В 8 муниципальных образованиях республики состоялись информационные встречи, где с молодежью работали представители программы.

 

На региональном уровне был организован конкурс «Молодой предприниматель России», в котором приняли участие 20 молодых людей, четверо из них представили республику на федеральном этапе.

 

Министерство является исполнителем подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» Федеральной целевой программы «Жилище» на территории Республики Коми. В 2017 году 163 молодые семьи получили социальные выплаты на улучшение жилищных условий. Общий объем социальных выплат составил 135 841,74 тыс. рублей. В 2018 году запланировано предоставить социальные выплаты 91 молодой семье.

 

В Республике Коми по данным федеральной системы показателей электронной очереди по состоянию на 1 января 2018 г. в муниципальных дошкольных образовательных организациях получают образовательные услуги 2548 детей с ОВЗ, (в т.ч. до 3-х лет 238 детей), 521 ребенок – инвалид (в т. ч. до 3 лет – 37 детей).

 

Охват услугами дошкольного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов составляет 55,4%, детей-инвалидов в возрасте до 3 лет – 15,7 %.

 

В каждом муниципальном районе и городе республики для обеспечения образовательных потребностей детей-инвалидов в учреждениях дошкольного образования создаются специальные условия для обучения, воспитания и развития.

 

Министерством совместно с руководителями муниципальных органов управления образованием городских округов и муниципальных районов Республики Коми в 2017-2018 учебном году организованы профилактические мероприятия, направленные на предупреждение асоциального поведения обучающихся.

 

По состоянию на 1 января 2018 года на территории Республики Коми функционируют 12 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство. В данных организациях проживают и воспитываются 668 воспитанников.

 

Следует отметить, что на протяжении 5 лет наблюдается снижение численности воспитанников организаций для детей-сирот на 37%, что является результатом планомерной работы Министерства, направленной, прежде всего, на увеличение численности детей-сирот, переданных на семейные формы воспитания, что позволяет обеспечить оптимизацию сети данного типа учреждений. Для сравнения: в 2012 году действовали 17 организаций для детей-сирот, в которых проживал 1061 воспитанник.

 

Ежегодно на семейные формы воспитания передаются более 70 воспитанников организаций для детей-сирот (в 2017 году 70 детей, из них 46 детей оформлены под опеку, 3 – в приемную семью, 20 – возвращены в биологическую семью, 1 ребенок усыновлен, (в 2016 году – 76 детей). Кроме того, совместно с органами опеки и попечительства организациями для детей-сирот осуществляется временная передача воспитанников в семьи граждан на период выходных, праздничных и каникулярных дней. В 2017 году в семьях граждан побывали 397 воспитанников организаций для детей-сирот. За последние 3 года показатель этот увеличился более чем в 3 раза (в 2015 г. 102 ребенка, в 2016 г. – 342).

 

В целях активизации деятельности по семейному устройству воспитанников Министерством проведена работа по созданию служб сопровождения замещающих семей в организациях для детей-сирот.

 

Задачи Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми на 2018 год


Общеминистерские вопросы

 

Реализация основных направлений деятельности Правительства Республики Коми до 2018 года.

 

Выполнение задач в сфере образования и науки, определенных Указами от 7 мая 2012 г. № 597, № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», Указом № 761.

 

Разработка стратегии развития образования.

 

Реализация государственных программ Республики Коми «Развитие образования».

 

Реализация Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки», с проведением комплексного мониторинга соответствующих структурных изменений.

 

Развитие проектной деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в рамках основного направления стратегического развития Российской Федерации и Республики Коми «Образование».

 

Разработка актов Главы Республики Коми, Правительства Республики Коми и актов Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми, предусмотренных планом работы Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми на 2018 год.

 

Развитие современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия.

 

Осуществление мониторинга системы образования в целях информационной поддержки, разработки и реализации государственной политики в сфере образования, непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития образования.

 

Привлечение общественности и экспертного сообщества к обсуждению вопросов образования и науки.

 

Обеспечение открытости деятельности Министерства.

 

Интеграция государственной информационной системы Республики Коми «Электронное образование» в единую межведомственную систему учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам.

 

Развитие Единой информационной образовательной среды Республики Коми, нормативное правовое регулирование ее эксплуатации и сопровождения.

 

Совершенствование кадровой политики Министерства.

 

Совершенствование механизмов проведения контрольно-ревизионных мероприятий Министерства с одновременным снижением контрольной нагрузки на подведомственные организации.

 

Повышение эффективности внутреннего финансового контроля и внутреннего финансового аудита в Министерстве.


Общее образование

 

Сохранение (обеспечение) 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет.

 

Реализация государственной программы Республики Коми «Развитие образования» в части мероприятий, направленных на создание дополнительных мест в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до трёх лет, с целью обеспечения 100% доступного дошкольного образования к 2021 году.

 

Реализация ФГОС дошкольного образования во всех организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

 

Стимулирование развития формы семейного образования путем создания сети консультационных (центров) служб для родителей с детьми дошкольного возраста.

 

Введение ФГОС основного общего образования в штатном режиме в 8 классах.

 

Введение ФГОС среднего общего образования в пилотном режиме в 10-11 классах.

 

Реализация предметных концепций по физике, химии, биологии, астрономии, ОБЖ по мере их утверждения на федеральном уровне.

 

Реализация утвержденных концепций преподавания и изучения учебных предметов (русский язык и литература, математика, история России).

 

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках приоритетного проекта «Создание современной образовательной среды для школьников» в целях обеспечения повышения доступности и качества общего образования в Республики Коми.

 

Формирование национальной системы учительского роста.

 

Обеспечение роста престижа профессии педагогических и руководящих работников системы образования Республики Коми посредством проведения соответствующих профессиональных конкурсов.

 

Реализация комплекса мер, направленных на сохранение, развитие и поддержку государственных языков Республики Коми.

 

Дополнительное образование и летний отдых

 

Внедрение системы персонифицированного финансирования к 1 сентября 2018 года.

 

Увеличение охвата детей от 5 до 18 лет, занимающихся по программам технической и естественнонаучной направленности до 12%.

 

Создание и функционирование общедоступного навигатора дополнительного образования детей.

 

Качественное и своевременное проведение инвентаризации материальных и кадровых ресурсов всей сети образовательных учреждений, а также организаций спорта и культуры, частных организаций, научных учреждений с целью выявления новых возможностей реализации образовательных программ.

 

Организация и проведение кадровых школ для педагогов и управленцев сферы дополнительного образования детей с привлечением ведущих специалистов Российской Федерации в сфере дополнительного образования детей.

 

Выявление и поощрение лучших практик в сфере дополнительного образования детей государственных, муниципальных и негосударственных организаций, реализующих программы и проекты в сфере дополнительного образования детей.

 

Создание сети опорных муниципальных центров дополнительного образования детей с целью стимулирования развития муниципальных систем дополнительного образования.

 

Обеспечение доступности отдыха и оздоровления для всех категорий детей (трудная жизненная ситуация, одаренные дети, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, состоящие на различных профилактических учетах), расширение спектра организаций, на базе которых возможна организация отдыха и оздоровления детей (интернатные учреждения и коррекционные школы, профессиональные образовательные организации, учреждения спорта и культуры).

 

Обеспечение безопасных условий для пребывания детей в организациях оздоровления и отдыха.

 

Повышение профессионального мастерства специалистов сферы отдыха и оздоровления, в том числе вожатского корпуса.

 

Развитие государственно-частного партнерства, привлечение негосударственных организаций отдыха и оздоровления детей, частных инвестиций в сектор детского отдыха.

 

Среднее профессиональное образование

 

Реализация приоритетного проекта «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»).

 

Формирование сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в которых создана материально-техническая и учебно-методическая база для подготовки кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями.

 

Участие выпускников профессиональных образовательных организаций в государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена; обеспечение профессионального развития управленческих и педагогических работников системы СПО.

 

Развитие инклюзивного среднего профессионального образования в Республике Коми в рамках деятельности базовой профессиональной образовательной организации и ресурсного учебно-методического центра, обеспечивающих поддержку республиканской системы инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ.

 

Проведение Чемпионата «Абилимпикс» в Республике Коми.

 

Организация и проведение республиканского чемпионата по профессиональному мастерству «Молодые профессионалы» в рамках движения «Ворлдскиллс Россия».

 

Высшее образование

 

В высшем образовании будет последовательно реализовываться государственная политика, направленная на привлечение потенциала образовательных организаций высшего образования к реализации социально-значимых и приоритетных проектов в Республики Коми.

 

Приоритетными задачами для развития сферы высшего образования в 2018 году являются:

 

 функционирование опорного университета и университетских центров инновационного, технологического и социального развития в Республике Коми;

 

 формирование и внедрение модели непрерывного педагогического образования в Республике Коми;

 

 реализация механизма целевого обучения в интересах ключевых работодателей отраслей экономики Республики Коми.

 

Молодежная политика

 

Популяризация добровольчества (волонтерства) в молодежной среде, выполнение плана мероприятий по развитию добровольческого движения в Российской Федерации, а также плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года добровольца (волонтера).

 

Создание Совета по поддержке добровольческой деятельности в Республике Коми и принятие регламента взаимодействия органов исполнительной власти и с добровольческими объединениями.

 

Создание муниципальных волонтерских центров в каждом муниципальном образовании республики.

 

Открытие регионального ресурсного центра по обучению добровольцев (волонтеров) по поиску пропавших людей» на базе ГАУ РК «Республиканский центр поддержки молодежных инициатив».

 

Разработка и внедрение дистанционного образовательного курса по созданию волонтерских центров для волонтерских объединений муниципальных образований.

 

Создание единой системы поощрения добровольцев Республики Коми (льготное посещение мероприятий, спортивных секций, единый фирменный стиль для добровольцев).

 

Введение нагрудного знака «Доброволец Республики Коми».

 

Реализация мероприятий государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».

 

Возобновление проведения ежегодного смотра-конкурса военно-патриотических клубов Республики Коми.

 

Повышение эффективности военно-патриотической работы за счет привлечения представителей ветеранских организаций и бывших сотрудников силовых ведомств и правоохранительных органов в образовательные организации в качестве преподавателей курса «Основы безопасности жизнедеятельности», учителей физической культуры, руководителей секций и кружков, патриотических клубов и объединений, руководителей центров допризывной подготовки, в деятельность новой патриотической организации ЮНАРМИЯ на уровне региональных и местных штабов.

 

Развитие в Республике Коми Всероссийского военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ».

 

Развитие деятельности органов студенческого самоуправления и студенческих объединений как действенного механизма воспитания активной гражданской позиции молодежи.

 

Вовлечение в деятельность Российского движения школьников 100% общеобразовательных организаций и не менее 50% школьников Республики Коми.

 

Привлечение федеральных средств на развитие Российского движения школьников в республике – не менее 1 млн. руб.

 

Сохранение тенденции «РДШ в Республики Коми в числе 10 лучших регионов, реализующих направления деятельности РДШ».

 

Открытие «Школ вожатского мастерства» в трех муниципальных образованиях республики: Печора, Усинск и Воркута.

 

Развитие институтов и инфраструктуры молодежной политики, в т.ч. развитие АИС «Молодежь России».

 

Наука и инновации

 

В сфере научно-технологического развития реализация государственной политики будет направлена на:

 

 завершение работы над проектом федерального закона «О научной, научно-технической, инновационной деятельности в Российской Федерации»;

 

 поддержка фундаментальных научных проектов, научно-исследовательских работ, направленных на реализацию социально-значимых и приоритетных проектов в Республики Коми;

 

 совершенствование механизмов поддержки талантливых ученых;

 

 информирование населения о потенциальных возможностях самореализации, обеспечение поддержки научной активности, популяризация и пропаганда научной и научно-технической деятельности;

 

 развитие двусторонних и многосторонних связей в сфере образования и науки.

 

Защита прав детей

 

Реализация мероприятий плана развития ранней помощи в Республике Коми.

 

Осуществление комплексной помощи детям с расстройством аутистического спектра и воспитывающим их семьям.

 

Мониторинг внедрения ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ и ФГОС начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

 

Подготовка педагогов в соответствии с ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ и ФГОС начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

 

Проведение республиканских мероприятий в сфере профилактики асоциального поведения обучающихся.

 

Обеспечение доступности качественного образования и психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям и подросткам с девиантным (общественно опасным) поведением.

 

Повышение эффективности профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, совершенствование межведомственного взаимодействия в оказании своевременной помощи детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

 

Контрольно-надзорная деятельность

 

Совершенствование организации, повышение эффективности контрольно-надзорной деятельности.

 

Повышение прозрачности системы государственного контроля (надзора).

 

Применение мер предупредительного и профилактического характера, направленных на недопущение нарушений юридическими и должностными лицами законодательства Российской Федерации в сфере образования.

 

С презентацией к докладу можно ознакомиться здесь .

 

Фотографии


Последние новости Республики Коми по теме:
Результаты деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в 2017 году и задачах на 2018 год рассмотрены на расширенном заседании коллегии ведомства

- Сыктывкар
В сыктывкарском филиале общественной приемной Главы Республики Коми прошла прямая линия на тему «Организация деятельности дошкольных образовательных организаций по обеспечению комплексной безопасности».
12:52 23.03.2018 МВД Республики Коми
- Сыктывкар
Соответствующее постановление подписала первый заместитель председателя Правительства Республики Коми Лариса Максимова.
12:51 23.03.2018 Администрация Республики Коми
- Сыктывкар
В сыктывкарском филиале ГУ РК «Общественная приемная Главы Республики Коми» прошла «прямая линия» на тему «Организация деятельности дошкольных образовательных организаций  по обеспечению комплексной безопасности».
01:51 23.03.2018 ГИБДД
- Сыктывкар
Республика Коми является одним из первых субъектов Российской Федерации, внедривших проектное управление в систему государственных программ с учетом принятого на федеральном уровне Постановления Правительства Российской
18:13 22.03.2018 Министерство экономического развития
- Печора
В соответствии с распоряжением Правительства Республики Коми от 27.06.
17:16 22.03.2018 Муниципальный район Печора
Результаты деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в 2017 году и задачах на 2018 год рассмотрены на расширенном заседании коллегии ведомства - Министерство образования
Результаты деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в 2017 году и задачах на 2018 год рассмотрены на расширенном заседании коллегии ведомства - Сыктывкар
Результаты деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми в 2017 году и задачах на 2018 год рассмотрены на расширенном заседании ведомства.
16:41 22.03.2018 Министерство образования
 
По теме
В соответствии с приказом Министерства физической культуры и спорта Республики Коми и в целях пропаганды физической культуры и спорта ежемесячно в муниципальных районах республики проводится 1 муниципальный этап конкурса
06.04.2018
 
В период с 01 по 10 апреля и с 07 по 16 сентября 2018 года в Республике Коми проводится межведомственная комплексной оперативно - профилактической операции «Дети России - 2018».
06.04.2018
 
Больно жирно живём? Власти готовят жителей Коми к принятию непопулярных мер - КПРФ Специалисты Контрольно-счётной палаты (КСП) Коми провели анализ действующих в регионе мер социальной поддержки населения в рамках реализации закона РК от 12 ноября 2004 года «О социальной поддержке населения в Республике
06.04.2018
От имени Министерства экономики Республики Коми сердечно поздравляю всех сотрудников со знаменательной датой – с 60-летием со дня образования Ухтинского государственного технического университета!
06.04.2018
 
В ходе проведенной сотрудниками Управления Россельхознадзора по Республике Коми плановой выездной проверки Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Елочка» п.
06.04.2018
 
Онкологический диспансер проводит акцию по ранней диагностике онкологических заболеваний   7 апреля 2018 года Коми республиканский онкологический диспансер проводит «День открытых дверей» для жителей Республики Коми.
06.04.2018
Надежда Дорофеева: «Цифровой экономике не хватает ИТ-менеджеров и актуальных законов» - Государственный совет Республики Коми Вопрос подготовки кадров для различных сфер и рынков цифровой экономики был рассмотрен на заседании Комиссии по образованию и науке Совета законодателей при Федеральном Собрании Российской Федерации, которое состоялось вчера,
06.04.2018
Надежда Дорофеева: «Цифровой экономике не хватает ИТ-менеджеров и актуальных законов» - Единая Россия Вопрос подготовки кадров для различных сфер и рынков цифровой экономики был рассмотрен на заседании Комиссии по образованию и науке Совета законодателей при Федеральном Собрании Российской Федерации Заседание состояло
06.04.2018
 
Минкультуры России отметило высокий уровень подготовки и проведения Северного культурного форума в Сыктывкаре - Министерство культуры Минкультуры России отметило высокий уровень подготовки и проведения Северного культурного форума в Сыктывкаре Благодарственное письмо в адрес Главы Республики Коми Сергея Гапликова направил временно исполняющий обязан
06.04.2018
 
Минкультуры России отметило высокий уровень подготовки и проведения Северного культурного форума в Сыктывкаре - Администрация Республики Коми Благодарственное письмо в адрес Главы Республики Коми Сергея Гапликова направил временно исполняющий обязанности Министра культуры Российской Федерации Владимир Аристархов.
06.04.2018
Все эти годы университет наращивал свою мощь, расширяя свои возможности и многопрофильность.
06.04.2018
Сыктывкар, 05 апреля 2018 года. Именные поздравительные письма за подписью Владимира Путина направлены жителям региона – ветеранам и участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла,
06.04.2018
 
Сыктывкар, 05 апреля 2018 года. Именные поздравительные письма за подписью Владимира Путина направлены жителям региона – ветеранам и участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла,
06.04.2018
В соответствии с порядком реализации проекта «Народный бюджет» с апреля текущего года и в течение 2-х месяцев во всех муниципальных образованиях Республики Коми будут проходить собрания граждан по обсуждению социально зн
06.04.2018
 
Пожилые жители Коми борются за право представлять республику на всероссийских компьютерных соревнованиях - Министерство труда Старт регионального этапа VIII Всероссийского чемпионата по компьютерному многоборью среди пенсионеров дан сегодня в республиканском социально-оздоровительном центре «Максаковка».
06.04.2018
 
Печора в числе призеров Спартакиады Республики Коми - Муниципальный район Печора В 2017 году сборные команды муниципального района «Печора» принимали участие в круглогодичной Спартакиаде среди муниципальных образований Республики Коми по следующим видам спорта: шахматы, пулевая стрельба, плавание,
06.04.2018
Сергей Артеев принял участие в заседании коллегии Министерства здравоохранения Республики Коми - Государственный совет Республики Коми Председатель комитета Государственного Совета Республики Коми по социальной политике Сергей Артеев принял участие в заседании коллегии Министерства здравоохранения Республики Коми.
06.04.2018
Конференция по семиотике культуры - КРАГСиУ 14 декабря 2018 года в Сыктывкаре состоялось открытие XIII Международной научной конференции «Семиозис и культура: человек в современном коммуникативном пространстве».
14.12.2018 КРАГСиУ
100 лет А.И. Солженицыну     - КРАГСиУ   11-го декабря 2018 года в Коми республиканской академии государственной службы и управления прошел круглый стол, посвященный 100-летию со дня рождения Великого Русского писателя,
14.12.2018 КРАГСиУ
«Встреча с будущим» - КРАГСиУ 13 декабря на «Встрече с будущим» состоялась встреча  студентов факультета управления Коми республиканской академии государственной службы и управления и бывшего генерального директора Коми Республиканской типографии Вик
14.12.2018 КРАГСиУ
Воркутинский горно-экономический колледж возглавил топ-10 ссузов региона и вошел совместно с Воркутинским педагогическим колледжем и Воркутинским медицинским колледжем в топ-500 средних профессиональных образовательных о
13.12.2018 Газета Республика
Столицу Коми посетил Ирвин Уайл, выдающийся ученый-славист. 10 декабря он провел встречу в Национальной библиотеке РК, а на следующий день пообщался со студентами Сыктывкарского университета.
13.12.2018 Газета Трибуна
В Сыктывкаре за злоупотребление полномочиями осуждена бывший гендиректор управляющей компании - Прокуратура Республики Коми Сыктывкарский городской суд рассмотрел уголовное дело в отношении местной жительницы, ранее занимавшей должность руководителя управляющей компании.
13.12.2018 Прокуратура Республики Коми
Первое уголовное дело в республике с участием присяжных заседателей рассмотрено Княжпогостским районным судом.
05.12.2018 Газета Республика
В Национальной библиотеке Республики Коми прошел вечер памяти Николая Герасимова - Государственный совет Республики Коми Вечер собрал полный зал друзей и соратников экс-министра инвестиций, промышленности и транспорта Республики Коми, скоропостижно скончавшегося в 2 ноября этого года.
14.12.2018 Государственный совет Республики Коми
На этой неделе в Сыктывкаре впервые побывал один из ведущих западных специалистов по русской литературе, известный американский ученый Ирвин Вайль.
13.12.2018 Газета Республика
В городском выставочном зале Воркуты прошла презентация альбома-путеводителя «Воркута, здравствуй!» фотохудожника Сергея Щербака.
11.12.2018 Газета Республика
Туманная ничья - Газета Республика 12 декабря на стадионе «Труд» в Архангельске состоялась очередная игра чемпионата суперлиги по хоккею с мячом.
14.12.2018 Газета Республика
Управляй виртуальной фирмой и получай стажировку в реальной зарубежной компании - СыктГУ Управляй виртуальной фирмой и получай стажировку в реальной зарубежной компании Стартовала регистрация на кубок по менеджменту «Управляй!» Этот всероссийский конкурс среди молодых управленцев проводится второй раз,
14.12.2018 СыктГУ
Мини-футбольный клуб «Ухта» в сезоне-2018/19 чемпионата суперлиги редко радует болельщиков победами.
10.12.2018 Газета Республика
Николай Костюк и Никита Виноградов – участники известного в Коми танцевального коллектива из Ухты «United Bit» завоевали золото чемпионата Европы по чир-спорту (танцевальный вид спорта,
10.12.2018 Газета Республика
Собранные следственными органами Следственного комитета РФ по Республике Коми доказательства признаны судом достаточными для вынесения приговора 54-летнему жителю г.Ухты.
14.12.2018 Следственный комитет