Курс повышения квалификации для тьютеров и инклюзивных педагогов

Фото: op.rkomi.ru

Московский институт психоанализа на базе школы  №1465 им. адмирала Кузнецова с 27 октября 2018 г. по 10 марта 2019 г. проводит курс  повышения квалификации «Разработка и внедрение модели инклюзии на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоны «Включи меня!».


В последние годы система школьного образования прогрессирует в части обучения детей с ОВЗ и повышения доступности образования для детей с разными категориями особых образовательных потребностей. Законодательная база все больше совершенствуется и дает основания для получения образования детей в любом типе образовательного учреждения вне зависимости от степени в нарушении здоровья. Принят ФГОС НОО ОВЗ, обязывающий школы принимать к обучению всех детей без исключения. Особое внимание уделяется детям, чьи особенности сосредоточены в области нарушений нейроразвития – аутизм, нарушения интеллекта, расстройства поведения. До недавнего времени это наиболее ущемленная в плане доступности образования категория учеников. И это объяснимо – одно дело законодательно утвердить их права, и со всем другое дело – практика их обучения. На директоров школ и учителей возлагается ответственность за реализацию права на образование этой категории детей. Каждый из профессионалов школьного образования знает, что ФГОС ОВЗ – это просто свод правил, но на вопрос «как учить» он не отвечает и не должен. Возникает огромный запрос на повышение квалификации администраторов школ, учителей, школьных психологов – как правильно и по-настоящему действенно создать особые образовательные условия для учеников с аутизмом и нарушением нейроразвития. К счастью, с 2015 года такой курс повышения квалификации разработан, внедрен и апробирован. Несколько сотен профессионалов школьного образования со всей России уже прошли обучение на этом курсе и смогли после обучения внедрить самую прогрессивную модель инклюзии для детей с аутизмом и нарушением  нейроразвития. С 2013 года в ГБОУ «Школа №1465 им. Адмирала Кузнецова» г. Москвы реализуется уникальный инновативный проект по инклюзии детей с аутизмом в общеобразовательную среду. Эффекты данной инновации заключаются в уникальных  результатах и успехах включаемых учеников (например, впервые в России создан прецедент блестящего освоения общеобразовательной программы и социальной адаптации в нормотипичной среде полностью невербальных детей). Именно из этого опыта широким шагом по России пошло понятие «ресурсный класс», однако ценой популярности этого понятия стала подмена его содержания и незнание многих существенных принципов этой модели.

Именно поэтому московская школа №1465 с партнерами разработала курс, в котором в деталях и практических подробностях своим опытом делятся те, кто данный процесс инклюзии успешно осуществляет в ежедневном режиме.

Как решать экономические проблемы инклюзии и строить бюджет инклюзивных процессов?

Как построить образовательные условия, соответствующие потребностям детей с аутизмом и поведенческими проблемами?
Какие барьеры на пути к обучению есть у учеников с аутизмом?
Как добиться универсальности и гибкости образовательной среды?
Что такое аутизм как особая образовательная потребность?
Как выбирать методы и стили обучения для сложной категории учеников?
Как работать с поведением и что такое поведение в случае с интеллектуально особыми детьми?
Как собрать команду профессионалов и создать эффективную ресурсно-тьюторскую службу в школе?
Каково место коррекционного педагога в инклюзивной школе?
Как руководить инклюзией в школе?
Как сделать процессы инклюзии законными и на что опираться в правовой базе?
На эти и многие другие вопросы вы получите ответы в уникальном курсе повышения квалификации «Разработка модели инклюзии для детей с РАС и ОВЗ на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоны».
  Слушатели получат из первых рук инструменты работы и все необходимые знания и технологии, позволяющие построить соответствующие условия обучения для самой сложной категории детей. Эти знания позволят всем слушателям значительно эффективнее реализовывать права детей с ОВЗ, закрепленные в Федеральном законе РФ «Об образовании», во ФГОС НОО ОВЗ и в отдельных приказах Министерства образования РФ.
  Данная модель инклюзии и школа №1465 г. Москвы стали победителем Фестиваля лучших инклюзивных практик, проводимого РОИ «Перспектива» и Министерством образования РФ в номинации «Самая транслируемая модель инклюзивного образования».

Курс повышения квалификации «Включи меня!» в Московском институте психоанализа – единственный на сегодня курс обучения построению инклюзивных процессов по модели «ресурсного класса», в котором преподавание ведется авторами модели и непосредственными его разработчиками и исполнителями. Что делает курс наиболее практикоориентированным и раскрывающим все аспекты и возможные сложности в запуске модели.

Екатерина Мень, преподаватель курса, член Экспертного совета по организации образования лиц с РАС при Министерстве образования РФ о данном курсе:

«Курс повышения квалификации «Включи меня!» для школьных профессионалов, который с 2015 года официально проводит московская школа №1465 – один из лидеров инклюзивного образования – это курс «инжиниринговый». В нем с уникальной подробностью представлен план действий – как строить, как учить и как создать по-настоящему персональный образовательный маршрут особому ребенку в условиях обычной школы. Бери и делай – это миссия этого курса. Многие полагают, что знают, как это делать. Но по-настоящему знание, которое можно применить на практике, получается именно после обучения на этом курсе».
Начало обучения 27 октября 2018 года
О программе курса и условиях обучения можно узнать на сайте МИП.
Все вопросы, подробности, регистрационные формы и юридические документы можно получить по адресу: inclusion1465@yandex.ru.

Для юридических лиц:
Организации могут заключить Договор-оферта на портале поставщиков zakupki.mos.ru.
 
Для прохождения процедуры заключения Договора вам необходимо перейти по ссылкам:

Группа 1. Категория обучающихся: директор школ, заместители директора, заведующие учебной частью, руководители структурных подразделений образовательных учреждений.
Группа 2. Категория обучающихся: парапедагоги (тьюторы) .
Группа 3. Категория обучающихся: учителя ресурсной зоны образовательных учреждений .

Группа 4. Категория обучающихся: учителя регулярных классов, учителя-предметники образовательных учреждений

 
По теме
0 - Главное фото.JPG - Администрация г.Воркута С 1 марта по 19 апреля 2019 года педагогические работники воркутинской системы дошкольного образования Светлана Юрьевна Скопинцева, воспитатель МБОУ «Начальная школа - детский сад № 1» г. Воркуты, и Дарья Викторовна Панасюк,
23.04.2019
Экспертное мнение. Доклад Главы - Единая Россия Ежегодный отчет (доклад) Главы Республики Коми Государственному Совету РК: предложения эксперта по дальнейшему совершенствованию функционирования института доклада высшего должностного лица региона.
23.04.2019
Юные инженеры и конструкторы Сыктывкара собрались во Дворце творчества детей и учащейся молодежи на фестивале «Мир вдохновенного обучения», чтобы подвести итоги учебного года и показать свои достижения.
23.04.2019
 
В СГУ им. Питирима Сорокина подвели итоги олимпиады по финграмотности - СыктГУ В СГУ им. Питирима Сорокина подвели итоги олимпиады по финграмотности С 15 по 20 апреля в рамках V Всероссийской недели финансовой грамотности в Сыктывкарском госуниверситете имени Питирима Сорокина прошла Всероссийск
22.04.2019
 
Молодые смотрят в науку - СыктГУ Молодые смотрят в науку 24 апреля уже в 23-й раз в стенах СГУ им. Питирима Сорокина пройдет Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Социальные проблемы глазами молодых — 2019».
22.04.2019
Экспертное мнение. Доклад Главы - Единая Россия Ежегодный отчет (доклад) Главы Республики Коми Государственному Совету РК: предложения эксперта по дальнейшему совершенствованию функционирования института доклада высшего должностного лица региона.
23.04.2019 Единая Россия
В Коми выбрали «Воспитателя года-2019» - СыктГУ В Коми выбрали «Воспитателя года-2019» 19 апреля были подведены итоги юбилейного X республиканского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года-2019».
23.04.2019 СыктГУ
Подготовка образовательных организаций Республики Коми к началу нового учебного года стала первым вопросом повестки заседания правительства региона.
22.04.2019 Газета Сияние Севера
В районном Доме культуры прошел второй этап конкурса «Удивительные люди Сыктывдина», посвященного 90-летию Сыктывдинского района.
18.04.2019 Газета Наша жизнь
Учитель английского языка из усть-куломской школы Ольга Сковородникова признана абсолютным победителем регионального этапа конкурса «Учитель года», который завершился на прошлой неделе в Сыктывкаре.
18.04.2019 Газета Республика
В отделы полиции Печоры, Усинска и Сыктывкара обратились местные жители, ставшие жертвами одних и тех же телефонных мошенников.
23.04.2019 МВД Республики Коми
Верховный суд Республики Коми рассмотрел уголовное дело в отношении бывшего оперуполномоченного управления уголовного розыска регионального МВД Анатолия Кривошапкина.
17.04.2019 Газета Республика
«Сыктывкарса тулыс» продолжает радовать своими сюрпризами - Министерство культуры «Сыктывкарса тулыс» продолжает радовать своими сюрпризами Одним из гостей XXIX Международного фестиваля оперного и балетного искусства «Сыктывкарса тулыс» станет театр «Балет Москва»,
22.04.2019 Министерство культуры
Центр коми культуры города Сыктывкара и Усть-Куломское землячество подготовили всё самое лучшее, самое зажигательное и самое интересное для гостей этновечеринки.
23.04.2019 Твоя Параллель
Узнать историю столицы Республики Коми, увидеть старинные и современные фотоснимки города можно в новом издании «Сыктывкар.
22.04.2019 Газета Республика
Концерт «Вечер русской балалайки» прошел 19 апреля в Национальной галерее Коми.
22.04.2019 Газета Республика
Плавательный бассейн г. Емвы принимал лучших пловцов исправительных учреждений УФСИН России по Республике Коми - УФСИН 22 апреля в плавательном бассейне г. Емвы прошли соревнования по плаванию в зачет Спартакиады УФСИН России по Республике Коми по служебно-прикладным и игровым видам спорта за 2019 год.
23.04.2019 УФСИН
20190419_193305 - МВД Республики Коми Сотрудники госавтоинспекции г. Ухты организовали сплошную проверку транспортных средств, за время которой было проверено 104 транспортных средства и выявлено 6 водителей, управляющих транспортными средствами в состоянии опьянения.
23.04.2019 МВД Республики Коми
С 10 по 14 апреля в Сыктывкаре состоялся чемпионат Республики Коми по мини-футболу в зачет круглогодичной Спартакиады среди муниципальных образований Республики Коми.
16.04.2019 Газета Княжпогостские вести
Накануне Праздника Весны и Труда Сергей Гапликов провёл рабочую встречу с лидерами профсоюзного движения - Администрация Республики Коми Встреча состоялась в Администрации Главы Республики Коми. В ней приняли участие руководители республиканских отраслевых профсоюзов и представители профсоюзного актива региона.
23.04.2019 Администрация Республики Коми
«Подарили частицу Усинска...» - Единая Россия 22 апреля культурная сфера Усинска открыла новую главу своей истории. Впервые в нашем муниципалитете прошла итоговая Коллегия Министерства культуры, туризма и архивного дела Республики Коми.
23.04.2019 Единая Россия
Из 300 имеющихся талонов 184 получены участниками субботника. Администрация Сыктывкара обращается к руководителям предприятий и организаций с просьбой поспешить с получением талонов.
23.04.2019 Администрация г.Сыктывкар
От укусов пострадали четыре человека. По сообщению Роспотребнадзора Коми, в республике начался сезон активности клещей, зафиксированы четыре первых случая обращения за медицинской помощью по поводу укусов.
23.04.2019 KomiOnline.Ru
  Постановлением Сыктывкарского городского суда от 16.04.2019 на 14 суток приостановлена деятельность ООО «Компит» в столовой ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно – педагогический колледж имени И.А.
23.04.2019 ПРАВоКОМи.рф