Доклад министра образования и науки Ольги Васильевой на совещании о развитии системы дополнительного образования

На совещании оразвитии системы дополнительного образования председатель Правительства Дмитрий Медведев и министр образования и науки России Ольга Васильева обсуждали значение «Кванториума». Отраслевой министр отметила, что к «Кванториуму» относятся с большим пиететом и вниманием наши бизнес-партнёры: «Ростех», «Роскосмос», «РЖД», «Сибур», «Ростелеком», «Норникель», КамАЗ, «Северсталь». За два года реализации проекта технопарков этими компаниями было направлено на развитие и укрепление технопарков свыше 1,5 млрд рублей. 

Приводим доклад министра полностью: 

Ещё одним очень важным результатом нашего взаимодействия с компаниями для развития допобразования является внедрение так называемого отложенного трудового контракта. На сегодняшний день его подписали 150 человек. Суть контракта заключается в следующем. Контракт гарантирует талантливому ребёнку, что при успешном окончании вуза компания гарантирует ему достойное рабочее место инженера. Кроме того, в контракт включаются дополнительные меры поддержки во время учёбы, например дополнительная стипендия, трудоустройство на условиях неполной занятости (это уже зависит от конкретной компании). 

Конечно, практика отложенных контрактов пока развивается, потому что не все родители и дети готовы планировать на горизонте четырёх-пяти лет, как и работодатели. Однако мы убеждены, что 150 контрактов – это серьёзный задел. Если мы будем и дальше вести разъяснительную работу со всеми заинтересованными сторонами, то, я думаю, результаты будут более успешными. Сразу хочу сказать, что это договор гражданско-правового характера и в этой связи условия исполнения и расторжения предусматриваются в самом договоре. 

Следующим значительным пилотным направлением развития системы допобразования стало внедрение персонифицированного финансирования, сертификата. Ребёнок приходит с ним в любое учреждение допобразования и бесплатно занимается. А также – создание региональных модельных центров, в которых он может заниматься. Как Вы правильно отметили, Дмитрий Анатольевич, на сегодняшний день у нас девять пилотных регионов, и сертификатами воспользовались 84 500 наших детей. В системе дополнительного образования начинают развиваться механизмы государственно-частного и социального партнёрства. 

Кроме того, мы поддерживаем частный сектор через механизмы компенсации процентов по кредитам, взятым негосударственными организациями для реализации программ допобразования. Например, в 2017 году 3 млн рублей получила АНО ДПО «Открытый молодёжный университет» в Томске, потому что там очень хорошие результаты нашей совместной деятельности. 

Кружковое движение мы развиваем в рамках реализации Национальной технологической инициативы.  Сегодня идёт очень явный процесс интеграции систем дополнительного и общего образования, у нас появляется много новых программ по выявлению талантливых и одарённых детей, и, конечно, родителей очень волнует вопрос не только территориальной, но и материальной доступности дополнительного образования. 

Наша позиция остаётся неизменной. В каждой школе обязательно должно быть как минимум пять бесплатных кружков, таких как шахматный, спортивный, литературный, музыкальный, научно-технический. Так, например, в результате активной реализации проекта «Шахматы в школе» у нас сейчас 742 тысячи ребят начальных классов в 12,5 тыс. школ 77 субъектов Российской Федерации играют в шахматы. 

Здесь присутствует вице-губернатор Ростовской области – у них шахматы внедрены, а ещё есть замечательный дополнительный проект «Плавают все». На плавание отводится 18 часов каждому ребёнку. А в шахматы играют все дети с 1-го по 4-й класс. Не мне вам говорить, насколько это важно. Это прежде всего интеллектуальное развитие, развитие математических способностей и большие результаты. 

Очень важный вопрос для нас – доступность дополнительного образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. В большинстве субъектов Российской Федерации осуществляется дистанционное дополнительное образование. На сегодняшний день его используют 13 тысяч наших детей-инвалидов и детей с ОВЗ, но эта форма образования не единственная для этих детей. Необходимо создавать и другие формы дополнительного образования. И вместе с нашими коллегами мы решаем это в рамках программы «Доступная среда» второй год подряд. На эти цели регионы предусматривают определённые средства. К 2020 году предполагается увеличение до 50% охвата программой дополнительного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ от 5 до 18 лет. 
На сегодняшний день у нас увеличение почти на 40% организаций, которые реорганизуют дополнительные и общеобразовательные программы, а также числа воспитанников, которые занимаются в них. Я говорю о детях-инвалидах и детях с ОВЗ. 

В среднем один ребёнок на сегодняшний день, и это очень отрадно, занимается примерно по двум программам, самыми востребованными из которых являются программы физкультурно-спортивной и художественной направленности. 

На 23% произошло увеличение расходов консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации именно на дополнительное образование. Маленький пример. Если в 2015 году было 155 млрд, то в 2016 году – 191 млрд. Наибольшими они являются в Москве, Санкт-Петербурге, Краснодарском крае, Свердловской и Московской областях. 

Говоря о системе дополнительного образования, нельзя не сказать о педагогах. На сегодняшний день их 247 тысяч. Благодаря работе по увеличению заработной платы она сегодня в среднем составляет 32 900 рублей. Созданы современные условия для развития новых направлений работы в отрасли. Туда стали приходить молодые специалисты. На сегодняшний день там задействовано 36% педагогов до 35 лет от их общей численности. 

Вместе с тем мы неоднократно обсуждали с профессиональным сообществом введение с 1 января текущего года профессионального стандарта педагога дополнительного образования. Очевидно, что активно развивающиеся направления требуют быстрого реагирования и перестройки, в том числе и обеспечения кадрами. 



О приоритетных проектах дополнительного образования в Республике Коми справочно: 

 
С марта 2017 года в Республике Коми реализуется аналогичный федеральному республиканский приоритетный проект «Доступное дополнительное образование». В рамках данного приоритетного проекта уже сегодня в республике создан модельный центр дополнительного образования детей на базе ГАУДО РК «Республиканский центр дополнительного образования», задача которого – обеспечить общую координацию развития системы дополнительного образования детей республике, разработку и распространение и внедрение лучших практик в области методологии и содержания образовательных программ. 
17 октября 2017 г. открывает свои двери для детей города Сыктывкара Детский технопарк «Кванториум», В детском технопарке будут реализовываться 6 современных направлений дополнительного образования детей технической направленности: 
- Авиаквантум (управляемые и программируемые летательные аппараты); 
- Робоквантум (Образовательная робототехника, программирование роботов, соревнования различных моделей роботов); 
- Дополненная и виртуальная реальность; 
- Биоквантум (биотехнологии); 
- Автоквантум (консруирование и разработка автотранспорта); 
- Энерджиквантум (альтернативная энергетика). 
В детском технопарке будут обучаться не менее 800 детей в возрасте от 10 до 18 лет. 

 

В 2018 году будет реализовано внедрение системы персонифицированного финансирования в дополнительном образовании детей (в 2017 году Республика Коми явилась победителем конкурсного отбора на получение федеральной субсидии на внедрение данной системы, из федерального бюджета будет получено 12,28 млн. рублей), на муниципальном уровне будут создаваться муниципальные опорные центры дополнительного образования детей.На совещании оразвитии системы дополнительного образования председатель Правительства Дмитрий Медведев и министр образования и науки России Ольга Васильева обсуждали значение «Кванториума». Отраслевой министр отметила, что к «Кванториуму» относятся с большим пиететом и вниманием наши бизнес-партнёры: «Ростех», «Роскосмос», «РЖД», «Сибур», «Ростелеком», «Норникель», КамАЗ, «Северсталь». За два года реализации проекта технопарков этими компаниями было направлено на развитие и укрепление технопарков свыше 1,5 млрд рублей. Приводим доклад министра полностью: Ещё одним очень важным результатом нашего взаимодействия с компаниями для развития допобразования является внедрение так называемого отложенного трудового контракта. На сегодняшний день его подписали 150 человек. Суть контракта заключается в следующем. Контракт гарантирует талантливому ребёнку, что при успешном окончании вуза компания гарантирует ему достойное рабочее место инженера. Кроме того, в контракт включаются дополнительные меры поддержки во время учёбы, например дополнительная стипендия, трудоустройство на условиях неполной занятости (это уже зависит от конкретной компании). Конечно, практика отложенных контрактов пока развивается, потому что не все родители и дети готовы планировать на горизонте четырёх-пяти лет, как и работодатели. Однако мы убеждены, что 150 контрактов – это серьёзный задел. Если мы будем и дальше вести разъяснительную работу со всеми заинтересованными сторонами, то, я думаю, результаты будут более успешными. Сразу хочу сказать, что это договор гражданско-правового характера и в этой связи условия исполнения и расторжения предусматриваются в самом договоре. Следующим значительным пилотным направлением развития системы допобразования стало внедрение персонифицированного финансирования, сертификата. Ребёнок приходит с ним в любое учреждение допобразования и бесплатно занимается. А также – создание региональных модельных центров, в которых он может заниматься. Как Вы правильно отметили, Дмитрий Анатольевич, на сегодняшний день у нас девять пилотных регионов, и сертификатами воспользовались 84 500 наших детей. В системе дополнительного образования начинают развиваться механизмы государственно-частного и социального партнёрства. Кроме того, мы поддерживаем частный сектор через механизмы компенсации процентов по кредитам, взятым негосударственными организациями для реализации программ допобразования. Например, в 2017 году 3 млн рублей получила АНО ДПО «Открытый молодёжный университет» в Томске, потому что там очень хорошие результаты нашей совместной деятельности. Вы уже говорили о кружковом движении. Хочу сказать, что кружковое движение мы развиваем в рамках реализации Национальной технологической инициативы. Сегодня идёт очень явный процесс интеграции систем дополнительного и общего образования, у нас появляется много новых программ по выявлению талантливых и одарённых детей, и, конечно, родителей очень волнует вопрос не только территориальной, но и материальной доступности дополнительного образования. Наша позиция остаётся неизменной. В каждой школе обязательно должно быть как минимум пять бесплатных кружков, таких как шахматный, спортивный, литературный, музыкальный, научно-технический. Так, например, в результате активной реализации проекта «Шахматы в школе» у нас сейчас 742 тысячи ребят начальных классов в 12,5 тыс. школ 77 субъектов Российской Федерации играют в шахматы. Здесь присутствует вице-губернатор Ростовской области – у них шахматы внедрены, а ещё есть замечательный дополнительный проект «Плавают все». На плавание отводится 18 часов каждому ребёнку. А в шахматы играют все дети с 1-го по 4-й класс. Не мне вам говорить, насколько это важно. Это прежде всего интеллектуальное развитие, развитие математических способностей и большие результаты. Очень важный вопрос для нас – доступность дополнительного образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. В большинстве субъектов Российской Федерации осуществляется дистанционное дополнительное образование. На сегодняшний день его используют 13 тысяч наших детей-инвалидов и детей с ОВЗ, но эта форма образования не единственная для этих детей. Необходимо создавать и другие формы дополнительного образования. И вместе с нашими коллегами мы решаем это в рамках программы «Доступная среда» второй год подряд. На эти цели регионы предусматривают определённые средства. К 2020 году предполагается увеличение до 50% охвата программой дополнительного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ от 5 до 18 лет. На сегодняшний день у нас увеличение почти на 40% организаций, которые реорганизуют дополнительные и общеобразовательные программы, а также числа воспитанников, которые занимаются в них. Я говорю о детях-инвалидах и детях с ОВЗ. В среднем один ребёнок на сегодняшний день, и это очень отрадно, занимается примерно по двум программам, самыми востребованными из которых являются программы физкультурно-спортивной и художественной направленности. На 23% произошло увеличение расходов консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации именно на дополнительное образование. Маленький пример. Если в 2015 году было 155 млрд, то в 2016 году – 191 млрд. Наибольшими они являются в Москве, Санкт-Петербурге, Краснодарском крае, Свердловской и Московской областях. Говоря о системе дополнительного образования, нельзя не сказать о педагогах. На сегодняшний день их 247 тысяч. Благодаря работе по увеличению заработной платы она сегодня в среднем составляет 32 900 рублей. Созданы современные условия для развития новых направлений работы в отрасли. Туда стали приходить молодые специалисты. На сегодняшний день там задействовано 36% педагогов до 35 лет от их общей численности. Вместе с тем мы неоднократно обсуждали с профессиональным сообществом введение с 1 января текущего года профессионального стандарта педагога дополнительного образования. Очевидно, что активно развивающиеся направления требуют быстрого реагирования и перестройки, в том числе и обеспечения кадрами.

 

 
По теме
С 13 ноября 2017 года по 17 ноября 2017 года начинается обучение педагогов дополнительного образования,
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Ведется набор на обучение по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки  «Педагогика дополнительного образования»  в объеме  252 учебных часов.
В результате программы модернизации почтовых отделений в 2023 г. жители сёл Визинга, Часово, Корткерос и Усть-Кулом могут подтвердить учётную запись на портале Госуслуг на почте.
19 марта 2023 года семейная пара из г. Сосногорска осуждена за незаконные изготовление в целях распространения, публичной демонстрации, а также распространение, публичную демонстрацию порнографических материалов,
 День нутрициолога — это новый праздник, он отмечается 28 марта Профессия нутрициолога становится все более популярной, и праздник призван разъяснить ее особенности и задачи.
Роспотребнадзор
Центр обеспечения деятельности Министерства здравоохранения Республики Коми - Syktyvkar.1istochnik.Ru Руководитель Минздрава Коми проинспектировал работу здравоохранения в этом муниципальном образовании Центр обеспечения деятельности Министерства здравоохранения Республики Коми Федеральное государственное бюджетное образ
Syktyvkar.1istochnik.Ru
Наша общая боль - Газета Республика Жители Коми скорбят по жертвам трагедии в «Крокус Сити Холле» Чудовищный теракт, совершенный 22 марта в подмосковном концертном зале «Крокус Сити Холл», стал потрясением для жителей всей страны.
Газета Республика
Terra incognita Коми края - Газета Республика Курвиметр, буссоль, теодолит, гониометр, планиметр и другие приборы с экзотическими названиями представлены на новой выставке в Национальном музее Коми.
Газета Республика
В Печоре простились с погибшим в ходе специальной военной операции Валерием Пашинским - ИА Комиинформ Фото МР "Печора" У памятника ветеранам боевых действий, участникам локальных войн и вооруженных конфликтов "Бронзовый солдат" в Печоре 27 марта состоялась церемония прощания с Валерием Пашинским, старшиной 1 статьи,
ИА Комиинформ
«На крыльях весны»: артисты Театра оперы и балета Республики Коми выступили перед осужденными исправительной колонии № 49 - УФСИН России В марте осужденным исправительной колонии № 49 в г.Печоре представилась возможность приветствовать в стенах учреждения артистов Академического театра оперы и балета Республики Коми.
УФСИН России